旧课新上《伯牙绝弦》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,伯牙绝弦,重温经典,再忆绝弦,第 一 关,伯牙,/,善,/,鼓琴，钟子期,/,善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：,“,善哉，峨峨兮,/,若,/,泰山！,”,志在流水，钟子期曰：,“,善哉，洋洋兮,/,若,/,江河！,”,伯牙,/,所念，钟子期,/,必得之。子期死，伯牙,/,谓,/,世,/,再无知音，乃,/,破琴,/,绝弦，终身,/,不复鼓。,思考：这篇课文主要写了什么？,挑战自我,以古论今,第 二 关,时间,地点,人物,事情的起因,事情的经过,事情的结果,关注伯牙的几次心理变化,忆昔去年春，江边曾会君。,今日重来访，不见知音人。,但见一抔土，惨然伤我心！,伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。,来欢去何苦，江畔起愁云。,此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！,超越自我,改写绝弦,第 三 关,请同学们一边欣赏音乐，一边放飞你想象的翅膀去写写吧！,欣赏音乐,1.,继续完成改写伯牙绝弦小练笔。,2.,把这个故事讲给爸爸妈妈听。,课后作业,