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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,潞田中心小学少先队主题班会,设置情境,同学们：,?,你们喜欢听音乐吗,我们来欣赏一段吧！,插入视频,你们想不想听到声音啊？,没有声音你们怎么想呢？,不到声音，他们是谁呢？,同学们，刚才我们只有几十秒,时间听不到声音，就感到痛苦、,难受，可是就在这一片蓝天下,有的人几十年、甚至一辈子听,与聋哑人交流,聋哑人运动会,生活中，你还见过哪些残疾人？,你能想象他们在生活中遇到的困难吗？说一说。,猜猜手势语的意思,活动体验,？,你好,（,1,）你：一手食指指向对方。,（,2,）好：一手伸出大拇指。,你好,对不 起,一手五指并拢举于额际，如行军礼状，然后下移改伸小指，在胸部点几下，表示向人致歉并自责,对不 起,谢谢,一手伸拇指，弯曲两下（可根据实际情况确定手势动作的方向）。,谢谢,谢谢,（,1,）我：一手食指指向自己。（,2,）爱：左手伸拇指，右手轻轻抚摸左手拇指指背，表示怜爱。,（,3,）你：一手食指指向对方,。,我爱你,学会关爱,观看,千手观音,插入千手观音视频,同学们：,这舞蹈美吗？,你知道这么美的舞蹈是怎么练成的吗？,他们成功背后,谁在关心他们？,老师的关爱,同学的关爱,医生的关爱,社会的关爱,我们来看看为了残疾人行走方便，我们的社会为残疾人提供了哪些设施？,助残设施,在你的生活中还有哪些对残疾人有帮助的设施呢？,助残设施,1,、马路边有盲道吗？,知识竞赛,知识竞赛,2,、残疾人可以上学吗？,3,、车站售票处有残疾人优先窗口吗？,知识竞赛,4,、人民币上有盲点吗？,知识竞赛,6,、全国助残日是每年,5,月份的第几个星期日？,知识竞赛,每年五月的第三个星期日为,“,全国助残日,”,同学们，让我们伸出友爱之手，奉献,一份微薄之力，少吃一根雪糕、少买一包零食。，用实际行动来关爱和帮助这些需要的残疾人吧！,
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