闻一多先生的说和做(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,恒谦教育教学资源库,教师备课、备考伴侣,专注中国基础教育资源建设,七子之歌,澳门,你可知“,Ma-cau”,不是我的真姓？,我离开你太久了，母亲！,但是他们掳去的是我的肉体，,你依然保管着我内心的灵魂。,三百年来梦寐不忘的生母啊！,请叫儿的乳名，叫我一声,澳门,！,母亲啊母亲！我要回来，,母亲！母亲！,zxxk,1,大师笔下的大师,巨人心中的巨人,说话的巨人，行动的矮子。,言出必行,言必行，行必果,闻一多先生的说和做,2,字 词,漂,白,校,补,赫,然,何,妨,目不,窥,园,锲,而不舍,兀兀,穷年,沥,尽心血,群蚁排,衙,迥,乎不同,气冲,斗,牛,诗兴不作：,作，起。,诗兴不作，不是不作诗，而是写诗的兴致不起、不发。,仰之弥高，钻之弥坚：,出自,论语,，是颜渊赞美孔子的话，意思是,“,老师之道，,越抬头看，越觉得高；越用力钻研，越觉得深,”,。弥，更加。,pio,jio,h,fng,ku,qi,w,l,y,jing,du,3,朗读,思考,作为“学者”的方面,作为“革命家”的方面,说,做,“,做,”,了再,“,说,”,，,“,做,”,了不,“,说,”,“,说,”,了就,“,做,”,，言行一致,1.,几年辛苦，著,唐诗杂论,；,2.,十年艰辛，著,楚辞校补,；,3.,著,古典新义,，,“,何妨一下楼,”,。,向全国人民呼喊,亲自起稿政治传单,“,最后一次讲演,”,不畏凶险，走在前头，昂首挺胸，大义赴死。,严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神 澎湃执著的救国热情、言行一致的高尚人格,文章从两个方面写闻一多先生的,“,说,”,和,“,做,”,，请根据下表提示填空,zxxk,4,课文前后两部分之间，是用哪些话过渡的？这些话是怎样起到过渡作用的？,画出精辟的语句，说说,闻一多前期和后期思想品格上有什么不同？又有什么地方是相同的？,有人认为文章语言生动形象，精练含蓄，富于感情和音乐美；有人却认为文章语言大呼小叫，用大词、文言词，不朴实。你怎样看待？,文章原标题为“说和做,记闻一多先生言行片断”，和现在课文题目相比，哪个更适当？,思考,研讨,总承上文，总起下文；相提并论，对比鲜明,5,语言生动形象，富于感情和诗意：,1,、有记叙、描写、抒情、议论。,2,、运用成语或四字短语：使结构整齐，,有节奏感。,3,、运用对句：读起来琅琅上口，铿锵有,力，富于音乐美,。,“,深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，漂白了的四壁。”,“,它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴，本来应感到寂寞，但闻一多则不然，他在一盏孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩斐然。“漂白了的四壁”引自闻一多诗,静夜,，这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。课文中引用“漂白了的四壁”，意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景，与“大开光明之路”的意趣一脉相承。,6,老 马,(,臧克家,),总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重的垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。,课外拓展,7,你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心,;,人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。,演讲比赛,zxxk,8,作者是诗人，语言诗化有跳跃性，有气势，这是其特点，不能强求朴实；文言词适当用一点，用得好，也能增加语言的味道；文章气势盛正适合闻一多刚性的特质，富于阳刚之美。,1,、生动形象：“他正向古代典籍钻探”,2,、精练含蓄：“说”,宣告或告白,吹嘘、自诩,宣传动员、揭露斥责,3,、富于感情：文章的叙述描写抒情化,4,、富于音乐美：,A,使用成语或仿成语；,B,、使用成对的句子。,9,前期潜心学术，废寝忘食，十数年如一日，在学术上取得了累累硕果。后期投身民主运动，敢为人民讲话，面对敌人无所畏惧。这种变化，反映他对社会认识的变化。但作为学者、爱国者、民主战士，他却是始终如一的。,两个标题没有本质不同。只是原题太一般化，不醒目，不能突出闻一多的与众不同。,10,诗人,新诗集,红烛,、,死水,是现代诗坛经典之作。,1925,年留美期间创作了组诗,七子之歌,，表达了深挚的爱国之情。,学者,1932,年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有,神话与诗,、,唐诗杂论,、,楚辞校补,、,古典新义,等。,他对,周易,、,诗经,、,庄子,、,楚辞,四大古籍的整理研究（后汇成,“,新义,”,），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。,革命家,他一身正气，抗战蓄髯八年。,1943,年以后，面对国民党统治的日益腐朽，,拍案而起,，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。,1946,年,7,月,15,日，在昆明被国民党特务刺杀身亡,闻一多生平,闻一多先生（,1899,1946,），五四时即参加学生运动。,1922,年赴美国留学。,1925,年留学回国后，曾先后在,青岛大学,、清华大学等校任教。,抗战开始后，随清华大学南迁昆明，任西南联合大学教授、中文系主任。,1946,年,7,月,15,日，他横眉怒对国民党特务的手枪，用鲜血和生命写完了自己历史上最壮丽的一页，时年,47,岁。,11,有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着,臧克家,有的人,臧克家,（,19052004,）,朱自清：,“,从臧克家开始，我们才有了有血有肉的以农村为题材的诗。,”,茅盾,:,臧克家是当时青年诗人,“,最优秀中间的一个,”,。,笔耕不辍，走过一个世纪,从“农民诗人”，走到“诗坛泰斗”,臧克家：,山东诸城人，著名的诗人，从小喜欢古典诗词和民歌，并目睹农民的苦难生活，引起他深切的同情，这为他后来的诗歌创作奠定了基础，,1932,年，以一篇,老马,成名。,12,臧克家于,1930,年起在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，闻一多也很赏识臧克家，,1932,年回清华任教后写信给臧克家说：,“,得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。,”,可见相知之深。,1933,年臧克家准备出版诗集,烙印,，因当时名不见经传，书店不愿出版他的诗集。闻一多联络王统照等人，替他出资印行,烙印,，又在大型杂志上撰文介绍。闻一多先生遇难后，臧克家于,1946,年,8,月撰写,我的先生闻一多,以示悼念。,闻一多,臧克家,知遇相惜 亦师亦友,臧克家和闻一多,zxxk,13,课外拓展,这样红的烛！诗人啊！吐出你的心来比比，可是一般颜色？红烛啊！是谁制的蜡,给你躯体？是谁点的火,点着灵魂？为何更须烧蜡成灰，然后才放光出？一误再误；矛盾！冲突！红烛啊！不误，不误！原是要,烧,出你的光来,这正是自然底方法。,红烛啊！既制了，便烧着！烧罢！烧罢！烧破世人底梦，烧沸世人底血,也救出他们的灵魂，也捣破他们的监狱！红烛啊！你心火发光之期，正是泪流开始之日。,14,课外拓展,课外拓展,这是一沟绝望的死水，,清风吹不起半点漪沦。,不如多扔些破铜烂铁，,爽性泼你的剩菜残羹。,这是一沟绝望的死水，,这里断不是美的所在，,不如让给丑恶来开垦，,看他造出个什么世界。,闻一多,死水,zxxk,15,16,