21搭石课件1013(教育精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,搭石,构成了家乡的一道风景。,默读2-4自然段,:,1.,用,波浪线,画出家乡的人们,调整搭石走搭石,的相关语句,。,3.和你的组员谈谈你对这些句子的,体会,。,4.小组对,其中一处,美景进行展示。,2.用,符号标出重点词语。,上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏(t,)上几个来回。直到满意了才肯离去。,第一道风景,无论,只要,一定,直到,每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的跟上来,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,第二道风景,协调有序,清波漾漾,人影,绰绰,清波漾漾,人,影,绰,绰,经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。,第三道风景,总会,假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(f)下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。,总要,理所当然,理所当然还可以换成(),除了这种情况,还会出现哪种情况?,假如遇上(),()总要(),人们把这也看成理所当然的事。,这看得见的画面“美”和看不见的心灵“美”构成了,家乡的一道风景,美读:,上了点年岁的人,,无论,怎样急着赶路,,只要,发现哪块搭石不平稳,,一定,会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏(t,)上几个来回。,直到,满意了,才,肯离去。,每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么,协调有序,!前面的抬起脚来,后面的跟上来,踏踏的声音,像轻快的音乐;,清波漾漾,,,人影绰绰,,给人画一般的美感。,经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,,总会,在第一块搭石前止步,招手示意,,让,对方先走,,等,对方过了河,俩人再说上几句家常话,,才,相背而行。,假如遇上老人来走搭石,年轻人,总要,伏(f)下身子背老人过去,人们把这看成,理所当然,的事。,一排排搭石,任人走,任人踏,它们,联结,着故乡的小路,也,联结,着乡亲们,美好的情感,。,1.,摘抄文中自己喜欢的句子,2.,课下生活中“美”的镜头,一起交流,写写自己发现的平凡事物中的美。,
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