西师大版小学数学五下__等式2(性质)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,等式2,西师大版五年级数学下册,岳 源 九 义 校 蒋 艳,根据下面的信息写等式。,我们五年级有53人，其中男生有26人，女生27人。,男生人数女生人数=总人数,总人数一,女生人数=,男生人数,总人数一,男生人数=,女生人数,根据这幅图，你能写一个怎样的等式？,2a=b,天平现在还是平衡的吗？,现在你能找到等量关系吗？,怎样才能让天平重新平衡呢？,可以在天平的右边也放100g的东西，,天平可能重新平衡。,在天平的两边同时,增加相同的质量,天平依然平衡,100,100,2a=b,2a,+100,=b,+100,a,b,b,b,a=3b,50,50,在天平的两边同时,减少相同的质量,天平依然平衡,a,50,=3b,50,在天平的两边同时,增加或同时减少相同的,质量，天平依然平衡。,2a=b,2a,+100,=b,+100,a=3b,a,50,=3b,50,在等式的两边同时增加或同时减少,相同的数，等式依然成立。,m,n,5,10,10,a,a,b,b,b,b,a=2b,天平的两边的克数同时,扩大相同的倍数,天平依然平衡,a,2,=2b,2,a,a,b,b,b,b,2a=4b,天平的两边的克数同时,缩小相同的倍数,天平依然平衡,2a,2,=4b,2,天平的两边同时扩,大或缩小相同的倍数，,天平依然平衡。,a=2b,a,2,=2b,2,2a=4b,2a,2,=4b,2,等式的两边同时乘或除以相,同的倍数，等式依然成立。,注意：0不能作除数。,3,4,8,10,10,这就是等式的性质。,根据等式的性质填空。,2,2,根据等式的性质填空。,b,2,这节课你有什么收获呢？,总结,再见！,