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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课题,3,二氧化碳和一氧化碳,一、,CO,2,的性质:,1,、物理性质:,你,可以设计哪些实验来证明,CO,2,密度比空气大、,能溶于水?,思考,1,)无色、无味的气体,2,)密度比空气大,1.977g/L,3,)能溶于水,4,)固态,CO,2,-,干冰:,用于制冷剂和人工降雨,二、,CO,2,的化学性质,二、,CO,2,的化学性质,1,、既不燃烧,也不支持燃烧,2,、,CO,2,不能供给呼吸,3,、与水反应,生成碳酸,CO,2,+H,2,O=H,2,CO,3,(,碳酸使石蕊变红),H,2,CO,3,=H,2,O+CO,2,(,碳酸不稳定),4,、,CO,2,与石灰水的反应,CO,2,Ca(OH),2,CaCO,3,H,2,O,三、,CO,2,的鉴别:,与澄清的石灰水反应,产生浑浊,四、,CO,2,的用途,1,、灭火,-,泡沫灭火剂,2,、人工降雨,3,、作致冷剂(干冰),4,、肥料,-,光合作用,5,、化工产品的原料,-,6,、食品的保护气,-,填充气,五、,CO,2,对环境的影响,1,、温室气体,-,什么是温室效应,它对环境有什么影响?,2,、,CO,2,的循环,课堂小结,由,CO,2,分子 由,C,、,O,元素,构成 组成,1,、无色、无味气体,1,、既不能燃烧,也不支持燃烧,2,、能溶于水,2,、,CO,2,不能供给呼吸,3,、密度比空气大 物理 化学,3,、,CO,2,与水的反应,1.977g/l CO,2,CO,2,+H,2,O=H,2,CO,3,(,使石蕊变红),4,、干冰,固态,CO,2,性质 性质,H,2,CO,3,H,2,O+CO,2,(,碳酸不稳定),易升华 用途,4,、,CO,2,与石灰水的反应,CO,2,Ca(OH),2,CaCO,3,H,2,O,“,CO,2,的功与过,”,(用来鉴定,CO,2,),CO,2,1,、向石蕊试液中通入二氧化碳,石蕊试液由,色变成,色。此现象说明了二氧化碳,溶于水且与水反应生成了,。,2,、取上述变色了的溶液少许放入试管中并用带导管的胶塞塞住管口,导管通入澄清的石灰水中,给试管加热可看到溶液由,色变成了,色,同时澄清的石灰水,。说明,不稳定,易分解,澄清的石灰水变化说明了,分解后又生成了,。,紫,红,能,碳酸,红,紫,变浑浊,碳酸,碳酸,二氧化碳,课堂练习:,创新思维,4,、新鲜鸡蛋为什么经常放在石灰水中保鲜?,3,、,如右图,,在一密闭容器里放着一盆新鲜的绿色植物,它的一边放着一杯水,杯内悬浮着一个塑料小球,现将容器放在一黑暗处,问数天后,小球会如何变化?,请说明理由?,5,、石灰浆(主要成分是,Ca(OH),2,)抹墙一时间后会变硬变白,为什么?要使白灰浆的迅速变硬,通常在室内生一盆火,为什么墙璧反而会汗呢?,
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