计算机网络基础课程说课稿课件

上传人:陈** 文档编号:250493873 上传时间:2024-11-03 格式:PPT 页数:12 大小:176KB
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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,江西工业工程职业技术学院计算机工程系,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,计算机网络基础说课,说课的主要内容,一、课程性质与任务,1,二、课程设计的理念与思路,2,三、课程教学改革,3,四、教学活动单元设计,4,五、考核方式,5,一、课程性质与任务,网络综合布线,网络安全,计算机网络基础,路由器和交换机配置,网络管理与维护,(一)课程性质,专业基础课程,一、课程性质与任务,(二)、课程任务,1,具备规划、构建局域网的能力,2,掌握计算机网络基础的基本知识和基本技能,3,为更好地学习和掌握计算机网络的后续课程打下良好基础,二、课程设计的理念与思路,1,、以培养学生从事网络构建、网络管理与维护工作岗位所需的知识与技能为中心来组织教学。,课程设计,3,、课程实验采用任务驱动法,以网络在实际工作、生活中的应用来安排课程实验。,2,、采用案例教学法来加强学生理解网络应用能力,采用启发式教学方式来提高学生学习的参与性。,三、课程教学改革,以就业为导向,以学生为本,调动学生的学习积极性,促进学生积极思考,激发学生的潜能,1,、使用多媒体等辅助教学手段,2,、,理论与实际紧密结合,3,、,以学生的角度开展教学,四、教学活动单元设计,计算机网络基础概述,网络系统结构,数据通信基础,(1),课程主要内容,TCP/IP,协议集,局域网技术,广域网技术,Internet,基础,计算机网络安全技术,四、教学活动单元设计,网络基础概述,数据通信基础,网络体系结构,TCP/IP,协议集,让学生掌握计算机网络的定义、发展、组成、分类和拓扑结构,让学生了解数据通信模型、数据编码技术、数据复用技术、数据交换技术、差错控制技术,让学生掌握网络分层思想和原理、,OSI,参考模型、,TCP/IP,参考模型,让学生掌握常用的网络协议、重点是网络层的,IP,协议和传输层的,TCP,、,UDP,协议,(2),课程教学设计,四、教学活动单元设计,局域网技术,广域网技术,Internet,基础,网络安全技术,让学生掌握局域网参考模型、介质访问控制方法、以太网技术、虚拟局域网技术、无线局域网技术,让学生熟悉,ISDN,、,ATM,、,ADSL,等广域网接入技术,让学生了解,Internet,的起源、,Internet,的应用、,Intranet,和,Extranet,让学生了解计算机网络安全的相关概念、计算机加密技术、计算机病毒、防火墙技术,(2),课程教学设计,四、教学活动单元设计,序号,项目名称,学时,实践内容及要求,1,双绞线制作,2,掌握非屏蔽双绞线的制作及测试方法;,2,TCP/IP,属性设置与测试,2,掌握,ping,、,ipconfig,等命令的使用;,3,子网规划,2,掌握子网划分方法和连通性的测试;,4,以太网的组建,2,掌握以太网的组建和测试方法;,5,虚拟局域网的配置,2,掌握虚拟局域网的配置方法;,6,网络数据包的监听与分析,2,掌握,Sniffer,工具(网络嗅探)的使用方法。,(3),实践教学设计,五、考核方式,平时作业,实验报告,上课考勤,对计算机网络相关知识的理解,对网络协议、局域网技术的应用,平时成绩,(40%),期末考试,(60%),谢谢!,
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