资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,遵守纪律,-,大家想办法：,课堂上，有同学不听讲，,还和别的同学讲闲话，你,认为有哪些危害？,你认为良好的课堂秩序，,我们每个人该怎样做？,班级是我家，,遵守纪律靠大家,古往今来有许多关于遵守纪律的故事。,三国时期的曹操，军纪如山，不让将,士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受,惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，,在将士们的劝说下，他割下自己的一,缕头发，在当时已经是一种很重的惩,罚了。遵守纪律真重要啊。我们不要,过分的放任自由，一点也不加以限制,的自由，它的害处与危险实在不少。,伟人守纪的故事,同在一个班级学习，,为什么有的同学成绩,很好，而有的相差很,远呢？,同在一个班级学习，,为什么有的同学成绩,很好，而有的相差很,远呢？,大家各自进行反思,1、学习好、纪律好的同学谈心得,2、如果发现自己哪些地方做得不好,请勇敢地说出来,让同学或老师帮你想,办法.,郭沫若苦学二三事,郭沫若是我国现代文化史上一位才学,卓著的文豪。曾任中国科学院院长。他在,文学艺术、历史考古、古文字学以及其他,很多方面，都有重要建树。与此同时，他,勤奋苦学的精神也十分,感人。,郭沫若在小学一年级读书时，老师,讲历史课十六国春秋，其中,有许多胡人的名字，跟外国人的名字,一样，非常难记，因而记人名便成为,当时历史课的一只“拦路虎”。为了克,服这个困难，一天，郭沫若约了一位,要好的同学躲进一间阴暗的自修室里，,两人苦读硬记，进行比赛，直到把整,本历史课本一字一句背得滚瓜烂熟才,走出屋子。,在后来的日子里，即使在年假期间，郭,沫若都手不释卷，天天苦读。有一年年假期,间，他把太史公司马迁写的史记，从头,到尾通读了一遍，并一篇一篇地进行分析、,校订和评价，在旁边写下批注，连伯夷列,传里有一句被历代注家解释错了的话，他,都在阅读过程中发现并加以校正。对其中一些精辟言论和难得的资料，郭沫若视为珍贵财宝，不惜时间和精力整篇整段地用毛笔把它抄录下来，放在案头，随时翻阅学习。,郭沫若一生写了不少诗词和文章，论著,宏富。但他从事著述有个习惯，就是从来,不让旁人代为抄写，一律都是自己动手。,即使到了晚年，在他年近80高龄撰写李,白与杜甫这部研究性著作时，因视力减,退，有人提议让别人代抄，可他仍然不同,意。他的不少书都是前后几次易稿，全都,是他亲自逐字逐句地反复进行斟酌、锤炼、,修改和抄写而成的。,显然，郭沫若的这种,勤奋苦学的精神，始终,是值得我们学习的。,做操或升国旗的队列，请大家做到：,1,、精神抖擞,2,、踏步整齐、摆臂齐肩,3,、到位站立不动,做早操时，我们要做到：,动作到位,精神饱满,课间十分钟,你是怎么度过的?,你认为哪种做法是错误的?,1.到处跑、跳,2、大声喧哗,3、翻阅杂志,4、和同学轻轻说话,5、做不文明的游戏,（）,（）,（）,（）,（）,上室外课，我们要注意哪些地方？,1,、排队快、静、齐,2,、桌椅摆整齐，关好门、风扇,3,、上下楼梯要轻声、慢步，不推挤、不打闹,4,、注意安全，不做危害他人的事情,放学后，有同学不想排队或,排队不整齐，还有人说：“老,师没看见的，没关系.”你作为,班级的一员，该怎样做？,做班级的小主人，可以督促或,劝告身边的同学，让我们一起,为班级争光！,上洗手间时，你看到以下不文明,的现象，你有什么想法？,（,1,）将墨水洒在墙壁或门上。,（,2,）弄纸屑和污水在洗手间。,（,3,）不冲水就离开。,（,4,）将瓶子或杂物扔进下水道。,（,5,）用脚去踩冲水的按钮。,你有随手乱扔垃圾的习惯吗？,当你看到别人乱丢垃圾时，,你该怎么办？,当你看到垃圾时，你是怎么做的？,2020年1月31日中午放学期间，,南京文枢中学初三学生小新(化名),从初中部新大楼二楼楼梯往下跳时，,不慎将小腿摔骨折，医药费已高达,17000多元。,看了这个报道，你有什么启发？,同学们不能乱蹦乱跳，否则意外,随时都有可能发生，不仅如此，,我们还要懂得保护自己。,同学们在一起要和睦相处，宽容对待他人，,发生口角千万不要采取打架的暴力行为，打,架轻者是道德问题，重者触犯法律！,一名同学和别人发生了矛盾，就动手打人，,结果两人就打起架来？,如果你在旁边你该怎么做？,如果这件事曾经在你的身上发生过，,请反思遇到和同学发生矛盾时，应如,何处理？,愿同学们都成为遵守纪律、,热爱学习的班级主人！,
展开阅读全文