精神科问诊及精神检查的方法课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,精神科问诊及精神检,查方法,浙江大学医学院临床三系,神经精神病学教研室,精神科问诊及精神检,1,精神科问诊与其他学科有些不同,完整的精神问诊应包括二大部分内容,是病史采集,二是精神检查,精神问诊有别于其它医学科目之,处,即精神问诊和精神检查往往合并,在一起进行,精神科问诊与其他学科有些不同,2,精神科病史采集特点,精神病的病史应该从一个或多个病人的,亲属中获取,问诊者应注意疾病是如何开始发展的,解使病情好转或加重的因素,并注,作发病前后的比较,问诊者不仅仅是采集病史,而且要获取,具体的临床征象。因此,有些重要的例,子应该具体地记录下来,以便理解分析,精神科病史采集特点,3,尽管直言问病人一些与病史有关的问题,是必要的,但有时要有意给病人一些机,会让其自发地谈,因为有些意想不到的,资料会从这里发现,问诊者首先要明确症状的性质,然后才,问发生的时间和使之好转或加剧的因素,在问诊过程中,医生的任务是让供供史,或病人围绕与病史有关的话题进行,时有必要作些引导,尽管直言问病人一些与病史有关的问题,4,问诊应该在安静的、不受干扰的房间里,精神检查有时还要收集病人的书信或日,记,从中发现重要的病史和检查材料,在问诊的同时,精神检查还要观察病人,的情绪反应、语气、面部表情和行为,这在问诊不合作的病人尤其重要,上述条目同样适用于病人的精神检查时,问诊应该在安静的、不受干扰的房间里,5,精神科问诊及精神检查的方法课件,6,精神科问诊及精神检查的方法课件,7,精神科问诊及精神检查的方法课件,8,精神科问诊及精神检查的方法课件,9,精神科问诊及精神检查的方法课件,10,精神科问诊及精神检查的方法课件,11,精神科问诊及精神检查的方法课件,12,精神科问诊及精神检查的方法课件,13,精神科问诊及精神检查的方法课件,14,精神科问诊及精神检查的方法课件,15,精神科问诊及精神检查的方法课件,16,精神科问诊及精神检查的方法课件,17,精神科问诊及精神检查的方法课件,18,精神科问诊及精神检查的方法课件,19,精神科问诊及精神检查的方法课件,20,精神科问诊及精神检查的方法课件,21,精神科问诊及精神检查的方法课件,22,精神科问诊及精神检查的方法课件,23,精神科问诊及精神检查的方法课件,24,精神科问诊及精神检查的方法课件,25,