团队精神和团队文化

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,团队精神和团队文化,第一课时,第一页，共十八页。,故事分享,第二页，共十八页。,启示,学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习型的团队。,第三页，共十八页。,新时代企业的生存模式,鹰一样的个人，狼一样的团队；,团队利益高于个人利益；,没有完美的个人，只有完美的团队,第四页，共十八页。,一没有沟通就没有效率,沟通是合作的开始，优秀的团队一定是一个沟通良好、协调一致的团队。没有沟通就没有效率。,沟通带来理解，理解带来合作；同时，沟通也是一个明确目标、相互鼓励、协调一致、增强团队凝聚力的过程。,团队建设中，有利于沟通式的多说那么是到达团队默契的重要一环，一个团队如果沟通不好，不仅达不到默契，无法做到协调一致，达不到预期的效益，甚至可能造成负效益的情况,第五页，共十八页。,一个团队仅有少说多做是不够的，要进行充分的沟通，在沟通的根底上明确各自的任务和职责，然后才能分工协作，才能把大家的力量形成合力。否那么的话，团员只管低头拉车，各走各的路，永远也不会形成团队合力，也就无所谓效益，甚至有可能形成负效益，就像上述小明的故事一样。,第六页，共十八页。,现在，我们谈到团队建设，经常说的就是默契，要求团队成员之间的合作要到达默契。其实，默契是一个非常高的标准和要求，需要在有效沟通的根底上，经过长期的磨合才有可能实现。,第七页，共十八页。,团队没有交流沟通，就不可能达成共识；没有共识，就不可能协调一致，就不可有默契；没有默契，就不能发挥团队绩效，也就失去了建立团队的根底。,所以，有效沟通是建立高效团队的前提。,第八页，共十八页。,成功取决于系统，要想产生一种结果，必须设计一套能够输出这种结果的系统-包括相应的制度标准和相应的运行体系。,第九页，共十八页。,物质资源有枯竭的时候，而企业文化那么生生不息。企业文化是一种重要的资源，而且是一种越用越丰富的资源。,第十页，共十八页。,二没有规,矩,矩，不成方,圆,圆制度建,设,设的重要性,制度重于,技,技术。,一个良好,的,的制度，,能,能够鼓励,人,人们进行,科,科学与技,术,术的创新,；,；,相反，一,个,个不良的,制,制度会阻,碍,碍人们创,新,新的积极,性,性。,第十一页,，,，共十八,页,页。,所以，一,个,个组织系,统,统内部有,着,着怎样的,作,作为，制,度,度有着特,殊,殊的重要,性,性。,第十二页,，,，共十八,页,页。,启示,不同的制,度,度会产生,截,截然不同,的,的结果,这个故事,是,是个理想,化,化的故事,，,，因为当,一,一个制度,建,建立起来,之,之后，不,可,可能那么,容,容易就会,改,改变的，,而,而且这个,故,故事所说,的,的制度改,革,革，只限,于,于分配层,面,面，还没,有,有涉及生,产,产、交换,等,等其他层,面,面，但这,也,也足以说,明,明了制度,的,的重要性,。,。,上述这个,故,故事是个,理,理想化,第十三页,，,，共十八,页,页。,三、从“,三,三无人员,到“模,范,范员工,孙,悟,悟空,第十四页,，,，共十八,页,页。,孙悟空特,点,点,出类拔萃,、,、工作能,力,力强、业,务,务水平高,、,、业绩卓,著,著的员工,，,，他们是,团,团队中的,中,中坚力量,，,，实力派,人,人物，起,着,着举足轻,重,重的作用,。,。没有他,们,们，许多,重,重大问题,无,无法突破,，,，整个组,织,织可能停,滞,滞不前，,甚,甚至面临,解,解体的危,机,机。,第十五页,，,，共十八,页,页。,事实证明,即使像孙,悟,悟空这样,的,的人才也,离,离不开团,队,队的支持,和,和鼓励。,他,他参加取,经,经团队后,，,，一路上,除,除妖降魔,，,，功不可,没,没，但也,因,因个性问,题,题与团队,成,成员几经,冲,冲突，与,团,团队领导,屡,屡次争执,，,，以致数,次,次被驱逐,。,。后来几,经,经磨难和,磨,磨合，加,之,之有紧箍,咒,咒-组,织,织行为标,准,准的强制,作,作用，才,使,使他野性,收,收敛，任,性,性减少，,与,与团队同,心,心同德，,发,发挥自己,能,能力上的,优,优势，成,为,为一名职,业,业化程度,很,很高的团,队,队成员，,最,最终保护,唐,唐僧去西,天,天取得真,经,经，修成,正,正果，自,己,己也得道,成,成佛，使,个,个人与团,队,队都取得,了,了成功，,实,实现了双,赢,赢。,第十六页,，,，共十八,页,页。,谢谢欣赏,第十七页,，,，共十八,页,页。,内容总结,团队精神,和,和团队文,化,化。一,没,没有沟通,就,就没有效,率,率。没有,沟,沟通就没,有,有效率。,否,否那么的,话,话，团员,只,只管低头,拉,拉车，各,走,走各的路,，,，永远也,不,不会形成,团,团队合力,，,，也就无,所,所谓效益,，,，甚至有,可,可能形成,负,负效益，,就,就像上述,小,小明的故,事,事一样。,现,现在，我,们,们谈到团,队,队建设，,经,经常说的,就,就是默,契,契，要,求,求团队成,员,员之间的,合,合作要到,达,达默契。,没,没有共识,，,，就不可,能,能协调一,致,致，就不,可,可有默契,。,。没有默,契,契，就不,能,能发挥团,队,队绩效，,也,也就失去,了,了建立团,队,队的根底,第十八页,，,，共十八,页,页。,