(精品)珍爱生命_热爱生活复习学案

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,珍爱生命 热爱生活,复习内容,第一单元,【,课标要求,】,1,知道人类是自然界的一部分，人类应该善待大自然，保护环境和动物，与自然和谐相处。,2,认识人类生命具有独特性，每个人的生命都具有独特性，体会生命的可贵。,3,知道法律保护公民的生命健康权不受侵犯。,4,知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的意义应该从日常的点滴小事做起。,【,要点,】,1,人类是自然界的一部分，人类应该善待大自然，保护环境和动物，与自然和谐相处。,2,珍惜爱护我们的生命，法律保护公民的生命健康权不受侵犯。,3,生命的价值在于创造和奉献。,【,知识结构,】,珍爱生命 热爱生活,生命最宝贵,让我们的生命更有价值,多彩的生命世界,生命属于我们,只有一次,世界因生命而精彩,人的生命的独特性,热爱生活,从点滴做起,迈好青春,第一步,人生的价值在于创造和奉献,生命的价值靠行动实现,青春,花样年华,让青春更美丽,人最宝贵的是生命,珍惜爱护我们的生命,【,名题点击,】,1.,当我们看到小草碧绿、树影婆娑。听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新的空气、百花的芬芳时，我们会感受到 （）,A,世界因生命而精彩,B,人具有无穷的智慧和巨大的创造力,C,生命是短暂的，应倍加珍惜,D,生活是苦乐交织的，要有积极向上的心态,A,2.,千手观音,的领舞邰丽华曾说过：“每个人的生命是一样的，有圆、有缺，这是你无法选择的，但是你可以去选择看人生的角度，然后带着一颗快乐而感恩的心，去面对人生的不圆满。”这段话给我们的启示（）,每个人必须体会生命中的痛苦才会成功,只有正确面对人生的痛苦挫折，才能体会到生命的快乐,人生中有欢乐也有痛苦和困难,生命是宝贵的，无论遇到怎样的困难与痛苦，都不能轻易放弃生存的希望,A.B.C.D.,D,3.,请看下图，它对我们的启示有,（）,A,人类必须善待自然，爱护环 境，保护环境,B,吃野生动物对人类健康有害,C,人类滥杀野生动物，会破坏生态平衡，以致危及自身生存,D,只要不吃野生动物，生态平衡就不会造成破坏,A,歌德说：“你若是喜欢你自己的价值，你就要给世界创造价值。”,结合所学知识，谈谈你对提升生命价值的理解。,答：,让我们的生命更有价值，就要热爱生命，从点滴做起。,人生的价值在于创造和奉献，创造和奉献是实现生命价值的要求；创造和奉献使人充实，使人高尚，使人快乐。,生命的价值要靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径；干好本职工作，是实现人生价值的重要基础。,镜头一：,教师瞿万容用后背牢牢挡住了一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的那个孩子得救了，而他却停止了呼吸；教师谭千秋张开双臂趴在课桌上，身下死死护着的,4,名学生都活下来了，而他却永远地去了,镜头二,：,正在上课的范美忠第一个跑到学校操场，下面是范美忠与学生的对话。,学生：“老师，你怎么不把我们带出来再走啊？”,范：“我从来不是一个勇敢的人，只关心自己的生命，你们不知道吗？上次火灾的时候，我也逃得很快！”“在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才有可能考虑牺牲自我；其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管。”,”,我跟你们一起死没有意义。”,请你联系镜头一、二，谈谈你对生命及其价值的认识。,生命是宝贵的，生命属于我们只有一次。生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。,法律保护公民的生命健康权。我们在珍惜保护自己生命的 同时，也要爱护尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。,人生的价值在于创造和奉献。一个真正懂得珍爱生命价值的人，在享受现实生活给予的同时，更会积极的为他人、为社会做出自己的贡献。,瞿万容、谭千秋在应对灾难时，其生命燃放出英雄的火花。范美忠只想到自己，实在是难以为人师表。,教师寄语,珍爱生命，让青春更亮丽！,