八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (613)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,诗经二首,1,作品简介:,诗经是我国的,第一部诗歌总集,,它收集了从西周初到春秋中期约500年间的,305篇诗歌,。在先秦古籍中,被称 为诗、或诗三百。后来被尊为儒家的“五经”之一,称为诗经。,2,诗经简介:,诗经是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初期至春秋中叶约五百余年时间的诗歌三百零五篇。最初称诗,汉代儒者奉为经典,乃称诗经。,诗经分为风、雅、颂三部分。它有六义,即风、雅、颂、赋、比、兴。“风”是民歌总集,共有十五国风;“雅”是宫廷乐歌,分大雅及小雅;“颂”是宗庙祭祀的乐曲,分为周颂、鲁颂和商颂。以上涵盖了诗经的内容。“赋”是直接书写;“比”即今天说的比喻;“兴”就是托物起兴。以上是写诗的手法。,3,关 雎,4,雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟,其一或死,另一就忧思不食,憔悴而死。,5,突破字词难点:,注意下列句中不同颜色的词:,在,河,之洲,君子好,逑,左右,流,之,寤寐求,之,寤寐思,服,琴瑟友,之,左右,芼,之,钟鼓乐,之,黄河(现指一般的河流,词义扩大),配偶(与“逑”字面完全不同),寻求(与下文“采”“芼”有动作上的先后),时时刻刻都在追求,思念(今指衣服或“吃”),弹琴鼓瑟,亲近(名词作动词用),拔取,敲钟击鼓,使快乐(使动用法),6,7,这是一首古老的恋歌,描写了一个男子思慕一个女子的心情,反映出他追求美好爱情的愿望。,关雎的主要内容:,8,诗人思想感情变化的过程,受挫,河边邂逅,一见钟情,(第一章),朝思暮想,辗转反侧,(第二三章),琴瑟钟鼓,欢庆娱乐,(第四五章),9,讨论:关雎之美,美在何处?请你以“我看关雎之美,美在,不由得令人想起”的句式来表达自己的感受。,我看关雎之美,美在小伙子的痴情专一。“求之不得,寤寐思服;优哉游哉,辗转反侧”,不由得令人想起白居易长恨歌中“孤灯极尽难成眠”的诗句。元朝散曲家乔吉蟾宫曲中“饭不沾匙,睡如翻饼”更是对这种相思之苦的精彩阐释,我看关雎之美,美在淑女的美丽贤淑。“参差荇菜,左右采之”,“参差荇菜,左右流之”,“参差荇菜,左右芼之”足以体现她的勤劳。不由得令人想起培根的一句话“美貌犹如盛夏的水果,容易腐烂而又难以保存”,小伙子看中的正是她的美丽与贤淑,10,一、托物起兴:,“兴”,对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。,开头以雎鸠和鸣的情景起兴,,是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。鸟儿的呼唤“关关”,从听觉上触动了诗人的情怀;随声望去“在河之洲”,又从视觉上引起诗人的遐思那“窈窕淑女”真是自己理想的伴侣呀!,后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴,。,二、韵律和谐:,1、运用重言(关关),2、运用双声(参差),3、运用叠韵(窈窕),4、运用重章复唱的手法。,11,
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