第12课大一统的汉朝 (2)(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级历史第十课,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级历史第十课,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,12,课 大一统的汉朝,项羽,前,206,年,前202年,楚汉争霸,刘邦,刘邦胜出建立汉朝定都,长安,大一统的汉朝,一、文景之治,二、汉武帝的大一统,三、东汉的统治,民失作业,而大饥馑。,人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。,汉书,荒凉、萧条 贫困,阅读材料,西汉建立后，面临的是一种怎样的经济形势？,汉初荒凉、萧条、贫困的景象又是由于什么造成的？,秦末的战争,秦朝的暴政,汉初经济这么萧条，统治者怎么办？,吸取秦亡教训，轻徭薄赋，发展生产。,温故知新,一、文景之治,1,、背 景,2,、措 施,3,、意 义,轻徭薄赋,发展农业生产,提 倡 节 俭,以 德 化 民,汉初经济萧条，国家贫困，统治者吸取秦亡教训,社会安定，百姓富裕，国库充裕，景帝后期经济繁荣。历史上称这时期的统治为“,文景之治,”。,奖励耕作，劝课农桑,二、汉武帝的大一统,请同学们浏览教材，找到并讨论汉武帝在哪些方面采取了哪些措施实现了大一统？,2,、汉武帝实现大一统措施,政治上,：,思想文化上,:,军事上,:,经济上,:,颁布,“,推恩令,”,，削弱诸侯国势力,(,主父偃,),1.,统一铸造五铢钱,2.,铸币权、盐铁经营权收归中央,1.,“,罢错百家，独专儒术,”,（董仲舒,）,2.,设太学,以儒家的五经为主要教材,1.,统一铸造五铢钱,反击匈奴,巩固了发展了国家的统一,二、汉武帝的大一统,3,、意 义,:,武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期,。,三、东汉的统治,公元,_,年,西汉灭亡。,公元,_,年，,_,称帝，定都,_,，史称,_,。刘秀就是,_,。,9,刘秀,洛阳,东汉,光武帝,1,、东汉的建立,2,、,“,光武中兴”,25,信息追踪,三、东汉的统治,3,、外戚宦官专权,这副图反映了什么问题？,政治黑暗,统治腐朽,汉高祖,汉文帝,汉景帝,汉武帝,西汉,东汉,休养生息,文景之治,大一统,光武中兴,文景之治,汉武帝大一统,公元前,202,年,公元,9,年,公元,25,年,西 汉,东 汉,削弱诸侯国,独尊儒术,加强中央集权,建立时间、地点,外戚宦官专权,前提,公元,220,年,回眸,辩一辩,：秦始皇与汉武帝在我国历史上谁的功劳大？,（提示：秦始皇和汉武帝在历史上都是有功又有过的）,功劳：,政治上,:1.,灭六国,统一全国,2.,建立我国一整套封建专制集权制度,经济上,:1.,统一度量衡,2.,统一货币,文化上,:,统一文字,军事上,:1.,派兵出击匈奴,修筑长城,2.,派兵攻打越族,促进当地经济发展,过错,:,统治残暴,赋税沉重,兵役繁重,焚书坑儒,秦始皇,功劳,:,政治上,:,削弱诸侯势力,实现高度的中央集权制,经济上,:,兴修水利,文化上,:,在长安兴办太学,郡国设立学校,初步建立地方教育系统,军事上,:,打败匈奴,开辟通往西域的商路,扩大疆域,过错,:,大肆征兵征税,加重人民负担,;“,罢错百家,独尊儒术”,钳制人民思想,汉武帝,1,、汉武帝的,”,罢黜百家,”,是指,(),A,、诸子百家,B,、除儒家以外的诸子百家,C,、法家和墨家,D,、道家和兵家,2,、我国古代最高学府太学最早出现于（,）,A,、战国,B,、秦朝,C,、西汉,D,、唐,3,、西汉达到鼎盛时期是在下面哪个皇帝在位时（）,A,、汉高祖,B,、汉武帝,C,、汉文帝,D,、汉景帝,C,比试,比试,你能做对吗,B,析一析,B,比较辩别,汉武帝的,“,罢黜百家独尊儒术,”,与秦始皇的,“,焚书坑儒,”,有哪些相同点和不同点？,各抒己见,两个事件的目的相同。,都是为了加强思想统治,巩固中央集权。,方式和结果不同。,秦始皇采用法家思想，对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏，结果未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统局面的形成和巩固。,仔细观察下面这幅图片回答：,（,1,）上图中人物是我国哪位帝王？,（,2,）这位帝王在位期间，出现了怎样的局面？这种局面是怎样取得的？,汉文帝,大一统的局面,政治上,：,接受主父堰的建议,颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力,;,思想文化上,:,接受董仲舒的建议,实行“罢错百家，独专儒术”,把儒家思想作为封建正统思想,;,设太学,以儒家的五经为主要教材,;,经济上,:,统一铸造五铢钱,盐铁官运,;,军事上,:,反击匈奴,巩固了发展了国家的统一,阅读材料,:,这些钱相当于中等百姓十户的家产,我继承先帝的宫室,还感到惭愧,为什么还要建造露如呢,?,1,、这段话出自何人之口，“先帝”指的是谁？,2,、这段材料体现了这位帝王怎样的治国方针？,3,、汉初统治者注重发展生产，提倡节俭，主要原因有哪些？,汉文帝,汉高祖,提倡节俭,长期战争，经济萧条；吸取秦朝灭亡的教训。,汉文帝的霸陵,秦陵兵马俑,回忆前一课中的秦始皇陵,对比汉文帝对修自己陵墓的要求,你觉得有什么不同之处吗,?,再对比一下他们在位时的作为,说说你的看法,.,各抒己见,秦陵兵马俑,汉文帝的霸陵,成由俭 败由奢,不同之处；秦始皇的骊山陵规模巨大，汉文帝预修陵墓，要求从简，只用陶瓦装饰。,通过对比，可以看到：秦始皇实施的是暴政，刑罚残酷，激起反抗；汉文帝实施的是仁政，减轻刑罚，“以德化民”，反而促进社会的安定。秦始皇好大喜功，徭役、兵役繁重，社会经济遭到严重破坏；汉文帝奖励农耕，减轻徭役兵役，社会经济因而得到了恢复和发展。,返回,盛世之下的问题,汉高祖：,分封同姓王,汉景帝：,七国之乱,封国、削藩和推恩令,汉高祖,汉景帝,汉武帝,分封同姓王,“,非刘氏而王者，天下共诛之,”,“,诛晁错，清君侧”的七国之乱,颁布“推恩令”，逐步分化瓦解诸侯国势力,想一想：“推恩令”有何巧妙之处？,原因：汉初的分封国有相当大的势力,目的：加强中央集权,内容：允许诸侯将自己的土地分给子弟，建立王国,假如一个诸侯王的封地有下图那么大，他有,4,个儿子。根据推恩令，他的封地变成多大了呢？,推恩令后的诸侯王封地,返回,我用哪种思想来治理国家最好呢？,法家,儒家,道家,“罢黜百家，独尊儒术”,“,诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。,”,董仲舒,“,六艺之科孔子之术,”,指的是哪家的学说？,儒术,：以儒家学说为主，又加入某些法、道二家主张的混杂思想。,“,霸（法家）王（儒家）道（道家）杂之”,“,罢黜百家，独尊儒术,”,主要内容：废除诸子百家的主张，惟独尊重儒家的学术，把儒家思想作为封建统治的正统思想,董仲舒,返回,汉代讲学图,诗,书,礼,易,春秋,设 太 学,返回,