地理教学课件：环境保护

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,地理课件：环境保护,16、自己选择的路、跪着也要把它走完。,17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。,18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。,19、学习的关键-重复。,20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。,地理课件：环境保护地理课件：环境保护16、自己选择的路、跪着也要把它走完。,17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。,18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。,19、学习的关键-重复。,20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。莼理课作,境保护第,主干知识归纳整合,简明梳理系统归类,识佬备更条理,考点1环境污染问题,莼理课作,境保护第,主干知识归纳整合,简明梳理系统归类,识佬备更条理,考点1环境污染问题,1.水污染及其防治,类型水体富营养化重金属污染,海洋石油污染,生物所需的氮、各类重金属(汞、近海石油的开采,污染磷等营养元素镉、铅、铬等)进加工和运输过程中,过程大量进入水体入水体经动植物大量石油流失到海,引起的水质恶生物链逐渐积累洋中造成范围极广,化现象,造成人、畜伤害的污染现象,污染生产和生活污工业生产中含重,近海石油的开采、,金属的污水排放,来源水中所含的氮、,磷等营养物质,和固体垃圾中重加工和运输过程中,金属的淋溶污水的石油泄漏,类型水体富营养化重金属污染海洋石油污染,陆地水体:称为“水,花”(水华”,又称各种重金属,海洋上漂浮大,表现“藻花”;海洋水体:引起的人,量油膜和油块,畜病症,称为“赤潮”,类型营养化|重金属污染,海洋石油污染,油污染直接导致海洋生物的毛,水体中重金属元素皮丧失保温性能,或因堵塞呼吸,危/鱼兆通过食物链和感觉器官而死亡;油膜和油,植物死亡;,块粘住大量鱼卵和幼鱼,阻碍海,亡:湖放大,最终,藻光合作用;沉降至海底的石,泊演变为危害人、畜油影响海洋底栖动物:石油氧,沼泽,身体健康化分解会消耗溶解氧,间接危害,生物,防治衣业生产中合理施用化肥、农药,发展生态农业,加强氮,措施/磷污染防治;工业生产中最有效的方法是推行清洁生产和,建设城市污水处理厂;防止石油泄漏,应用体验,1.(2013全国卷)阅读图文资料,完成下列问题,下图示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都,以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。近年,来,泉水受到污染,部分污染物指标超出国家饮用水标准,惠山泉,卓锡泉,感憨泉说明环太湖地区六大名泉,无碍泉,泉水污染造成的危害和难,金沙泉,以治理的原因。,解析:本题以太湖流域的六大名泉受污染为背景材料,考查水,污染的危害、泉水污染治理困难的原因等。泉水受污染的危害,主要从饮用水源和灌溉水源的角度来分析,饮用水污染主要对,人类健康造成威胁,灌溉水污染主要通过土壤进入到人的食物,链,危害人体健康。,答案:危害:泉水(地下水)是重要的饮用水源,人饮用受污染,的泉水会危害身体健康;引用泉水(地下水)灌溉,会污染土壤,导致农产品质量下降污染物超标)。,原因:泉水(地下水)(更新速度慢,)自然净化周期长;(深埋地,下,)人工净化困难;涉及地区广,需区域联动共同治理。,2.大气污染及防治,(1)大气污染的主要类型、成因及其危害,主要,类型,成因,危害,燃烧煤、石油、天然气排河湖水酸化,鱼类死亡,酸雨|放二氧化硫和氮氧化合物土壤酸化,危害农作物、,等酸性气体,物古迹;危害人体健康,排入大气的氮氧化合物和,光化学碳氢化合物等,受太阳紫烟雾积聚不散,造成大,烟雾外线作用,产生刺激性的气污染,危害人体健康,浅蓝色烟雾,主要,危害,类型,成因,燃烧化石燃料排放出的,温室二氧化碳等温室气体,导致全球气候变暖,导致,效应增加了大气吸收地面辐,海平面上升、生态系统改,射的能力,变和自然灾害加剧等,降水量较少,植被覆盖吸入过多或颗粒物中含有,可吸入率低,土地荒漠化加剧毒有害成分时,就可能出,颗粒物燃煤烟尘、建筑工地多、现免疫功能障碍,危害健,汽车尾气排放量大且缺康,如传染病、“尘肺,乏标准或不达标,病”、恶性病变等,(2)大气污染的防治措施,改进能源消费结构,关键减少污染物排放量,集中供暖供热,大,气施控制污染物排放,改进燃烧技术,技术手段消除废气,染,中的部分污染物,治重要,植树造林,净化大气、吸附粉,措施科学规划城尘、吸收污染物,市绿地面积,41,、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。,阿卜,日,法拉兹,42,、只有在人群中间，才能认识自己。,德国,43,、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。,玛丽,佩蒂博恩,普尔,44,、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。,贝多芬,45,、自己的饭量自己知道。,苏联,