第二单元解决问题多余条件1234

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1,猜一猜，笑脸下面藏着数字几？,12-,(),4,13-,(),9,11-,(),3,15-,(),7,13-,(),6,11-,(),5,8,4,8,8,7,6,做一做,有,14,只小鸡，走了,9,只。还剩几只？,14-9=,5,2.,解决问题,（找出应用题中多余的已知条件）,学习目标,1、学会找出已知条件和所求问题,进一步解答问题。,2、能够读懂题意，找出图中的多余条件,。,小明家有,13,条金鱼和,2,只乌龟。卖掉了,6,条金鱼，还剩几条金鱼？,多余的信息,自学提示,问题,:,1.,你知道了什么信息？哪些是有用的信息,哪些没用,?,2,.,要求问题是什么,?,3,.,怎么解答这道题,?,13,6 7,人,多余的已知条件,当堂检测,3.,还差几串？,3.,花园里有,14,只蜜蜂和,18,只蝴蝶,飞走了,6,只蝴蝶,还剩几只蝴蝶,?,4.,河边原有,17,只鸭子和,15,只鹅,游走了,8,只鹅,还剩几只鹅,?,13-6=16-8=15-7=,12-5=15-6=14-5=,14-6=12-9=13-8=,13-7=17-9=14-8=,15-8=16-7=18-9=,当堂检测,看谁算得快,13-6=7 16-8=8 15-7=8,12-5=7 15-6=9 14-5=9,14-6=8 12-9=3 13-8=5,13-7=9 17-9=8 14-8=6,15-8=7 16-7=9 18-9=9,当堂检测,看谁算得快,