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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小马过河,卢成敏,带,领,挡,住,拦,住 淹,死,伙,伴,仔,细,亲,自,甩,尾 巴,哗 哗,为,难,深,浅,一,匹,马,淹,没,叹,气,顺 利,深,度,hu,bn,z,qn,shui,wi,ba,hu,wi,nn,shn,qin,y,p,m,yn,m,tn,shn,l,shn,d,di,dng,ln,yn,si,磨坊 嗒嗒 驮起 既然,准备 试试 亲切 趟过去,松鼠 口袋 立刻 自言自语,麦子 愿意 马棚 连蹦带跳,小组合作,想 象,:,小马过了河,在回家的路上,又遇到了松鼠、老牛,小马和它们会说些什么呢?回到家里,见到妈妈,它又会说些什么呢?,小,马甩甩,尾巴,跑回家去。妈妈问:“怎么回来,啦?”小马难为情地说:“有一条河挡住了去路,过,过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小,马说:“是呀!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水,很深,还淹死过他的伙伴呢。”妈妈说:“那么到,底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马,低下了头,说:“没,没想过。”妈妈亲切地对,小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不,去试试,是不行的,你去试一试,就会明白了。”,重点句子,ung,tng,bi,rn,shu,,,z,j,b,dng,光 听 别 人 说,自 己 不 动,no,jn,,,b,q,sh,sh,,,sh,b,xng,de,。,脑 筋,,不 去 试 试,是 不 行 的。,请你试试,看拼音,写句子。,小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。,小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。,理解词语,小马,为难,了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!,朗读指导,1,小马,吃惊,地问:“水很深吗?”,松鼠,认真,地说:“当然啦,昨天我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的。”,老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”,松鼠拦住小马,大叫:“小马!别过河,别过河,河水会淹死你的!”,(小马)叹了口气说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”,体会角色的心理及年龄特点读出不同句子的语气:,为难,问老牛,立刻,问松鼠,连忙,回家,以下列词语为提示,用自己的话有顺序地复述:,高大,矮小,图小马过河,既不,像,也,不,像,(,浅),(,深),妈妈,我已经长大了,也应学着帮你干活了,我会送去,您放心吧!,小马,妈妈今天不舒服,不能给张爷爷去送面了,好孩子你能帮妈妈去送面吗?,牛爷爷,我要到河对面去,可这条河那么宽,它是深还是浅,我能过去吗?,这条河虽然很宽,但,它的水很浅,最深的地方才到我的小腿,你可以,放心的过河去。,小松鼠你别难过,谢谢你告诉了我,让我好好想想。再见!,你看,这条河,又宽又大,水可深呢,前天,我们的一个小伙伴、一不小心掉到河里被水淹死了。,我遇到一条大河,我不知是深还是浅,问牛爷爷,他说水很浅,可小松鼠又跑耒说水很深,千万不能过。我不知该怎么办 好,只好回来问您了。,孩子,遇事要动脑子多想想。自己亲自去做一做,你就会真正知道是深还是浅了,小松鼠,我想试一试,你那么小,我这么高,也许我可以过去呀,谢谢你的关心,再见!,小马小马,你不要命啦!,小松鼠,我想试一试,你那么小,我这么高,也许我可以过去呀,谢谢你的关心,再见!,VS,作业超市,1.,以“小马过河”为题,另编一个童话故事,讲给小伙伴听。,2.,假如有一只小兔和一头大象也要过河,会怎么样?请以“小兔过河”或“大象过河”自编故事,讲给爸爸妈妈听听。,谢谢指导,再见,
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