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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观察细胞的有丝分裂,低温诱导植物染色体数目变化,课本:必1/P115 必2/P88,创新设计P64 P/122,1、实验原理,2、实验材料、流程,3、实验注意事项,碱性染料:,龙胆紫、醋酸洋红 改良苯酚品红,1、实验原理,2、实验材料:,洋葱、大蒜根尖,(1)在高等植物体内,有丝分裂常见于,根尖、芽尖,等分生区细胞,。由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。,染色体容易被,碱性染料,(如,龙胆紫溶液,)着色,,通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体(或染色质)的存在状态,就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期,进而认识有丝分裂的完整过程。,(2),低温,抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞不能分裂成两个子细胞,于是染色体数目改变,低温,降低酶的活性,植物组织培养:,脱毒苗,茎尖,3、实验流程 (1),培养根尖:,应每天,换水,(,防止水中缺氧烂根,),取材,:,分生区,,长度为根尖的,2-3mm,。,解离,:,解离液,(,15%盐酸95%酒精溶液11),;,时间,:,室温,3-5分钟,至根尖酥软;,(时间短则细胞没有完全分离,长则可能使根尖烂掉),目的:,使组织细胞,分离开,,,杀死并固定细胞,漂洗,:,用,清水,漂洗,10min,,目的,是,洗去组织中的解离液,,,防止解离过度,便于碱性染料染色。,制片,:,目的,是使细胞,分散开,。,方法,(用镊子弄碎根尖,盖上盖玻片,再放上一块载玻片,压片)(压片过重过猛可能将组织压碎、压烂;过轻则细胞未充分分散开而重叠。),低倍镜观察:,找到,分生区,细胞(特点:,细胞呈正方形,排列紧密,),高倍镜观察:,找,各时期,细胞。可见处于,间期,的细胞,最多,,中期最少。不能看到某个细胞连续分裂的过程,因细胞在解离时已被杀死。,染色,:,染液,(,0.01g/mL的龙胆紫或0.02g/mL的醋酸洋红);,时间,为,35分钟;,目的,是使染色体或染色质被碱性染料染成深色,便于观察。,(2)低温诱导植物染色体数目变化,(08广东多)对于低温诱导实验,正确的描述是,A处于分裂间期的细胞最多,B在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞,C显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程,D在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的,原理相似,ABD,(09广东)有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是,A.可能出现三倍体细胞,B.多倍体细胞形成的比例常达100%,C.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期,D.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会,C,(10福建卷)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是,A原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极,B解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离,C染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色,D观察:显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变,低温抑制纺锤体的形成,着丝点照常分裂,,固定细胞形态,大多数细胞处于间期,看不到染色体;而且只有少数细胞染色体会加倍,下列关于“观察植物有丝分裂”实验的分析,正确的是,A可选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程,B如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍镜继续观察,C视野中不同细胞的染色体数目可能不相等,D制作装片的顺序是漂洗解离染色压片,C,(11天津卷)玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图.下列叙述错误的是:,创P64/典例2,A.A-B过程中细胞不会发生基因重组,B.C-D过程中细胞内发生了染色体数加倍,C.E点后细胞内各染色体组的基因组成相同,D.F-G过程中同源染色体分离,染色体数减半,D,
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