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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,该课件由【语文公社】友情提供,*,芝麻开门,101？,10只鸟1只被打中的鸟0只鸟（树上鸟都没了）,10只鸟1只被打中的鸟1只鸟（收获1只）,10只鸟1只被打中的鸟9只鸟（没被打死）,10只白鹭1只被打死215（罚款200元拘留15天）,10支蜡烛1支被吹灭的蜡烛1支蜡烛（其余的烧完了）,10条金鱼1条死去的金鱼10条金鱼（全在鱼缸里）,用不同的眼光看待相同的问题会有不同的答案，我们应以发散的思维看问题，勇于求异，敢于创新，世界才会因此而精彩。,10/29/2024,该课件由【语文公社】友情提供,作文的多向立意,横看成岭侧成峰,10/29/2024,该课件由【语文公社】友情提供,考题例话,“滥竽充数”里的南郭先生尽管不会吹竽，但度时期内，他竟能装模作样，欺世盗名。现实生活中的南郭先生也不乏其人。,请根据“,滥竽充数,”的寓言故事，写一篇议论文。题目自拟，文体不限，字数不少于600字。,10/29/2024,该课件由【语文公社】友情提供,滥竽充数,南郭,299乐师,齐湣王,齐宣王,不学无术,要有真才实学,事不关己，高高挂起，自私,要破除明哲保身的思想，弘扬正气,善于使用人才，工作作风过细。,昏庸，好大喜功，讲排场,要改革机制，破除大锅饭,10/29/2024,该课件由【语文公社】友情提供,1.回忆与桥有关的人和事，歌颂友情、亲情。,2.写故乡桥的变化，歌颂社会的发展。,记叙文,有形,说明文,1.介绍桥的演变,2.介绍桥的种类,3.介绍身边的一座桥，反映时代的进步。,无形,1.沟通人的心灵的桥（表现真诚、真情）,2.沟通国家或民族的桥。,3.设想未来，沟通外星、宇宙的桥（航天飞机、空间站）,记叙、想像、议论,10/29/2024,该课件由【语文公社】友情提供,考题例话,一个人遇到困难时能得到他人的帮助，会感到非常幸福，而帮助他人的人同样也会感到无比决乐。在初中三年的学习生活中，每个人有得到他人帮助或帮助他人的经历和感受，多会从中体会到人与人之间最美好的真情。,请以“,帮助,”为话题作文，标题、内容、文体自定，字数600左右。,(200l南京中考B题),10/29/2024,该课件由【语文公社】友情提供,角度,立意,文体,对象、,主体,目的、作用、意义、,结果,条件、过程、方法,帮助对方，也要尊重对方，否则造成伤害。,记叙、议论,1.相互帮助，都能获得快乐和幸福。,2.在我最困难的时候，别人的帮助给了我力量和勇气。,记叙、议论、,想像,1.帮助别人，而不希求回报，才是无私、高尚的行为。,2.接受帮助，但不能依赖帮助。,记叙、议论、,想像,10/29/2024,该课件由【语文公社】友情提供,万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍。泥土是我们的立足之本，泥土是我们的衣食父母。无论是乡村、城市、农田、矿山，还是山脉、河流、森林、草原无不与泥土息息相关。泥土平凡而朴实，傅大而厚重，默默奉献而不期回报，功高盖世而绝不张扬然而，这弥足珍贵的泥土，常常被我们忽视，冷落。面对泥土，你有怎样的联想和思索呢?请你写一篇文章。,要求：可以叙述事情，发表议论，说明事物，抒发感情。自定立意，自选文体(除诗歌外)，自拟标题(标题中必须有“,泥土,”二字，如：“泥土的故事”“想起那个泥土球场”“家乡的泥土”“小议泥土精神”“泥土的启示”“珍视泥土”“泥土在呻吟”“泥土的芬芳”等)。文中不得出现真实的校名、人名。,600,字左右。,（2003年南京市中考试题）,小试牛刀,10/29/2024,该课件由【语文公社】友情提供,1.回忆在土地上发生的人和事，歌颂友情、亲情。,2.写故乡土地上的变化，歌颂社会的发展。,泥土,记叙文,有形,说明文,1.介绍土地的演变,2.介绍土地的作用,3.介绍土地的现状和成因。,无形,1.承载人的精神寄托的土地（表现厚重、宽广）,2.表现人的灵魂、品,质的土地（朴实、真诚）,3.设想未来家园，表达美好理想,记叙、想像、议论,议论文,1.围绕环境恶化展开议论。,2.围绕耕地减少展开议论。,10/29/2024,该课件由【语文公社】友情提供,角度,立意,文体,对象、,主体,1.知识的形成、传播和发展,2.求知的态度和方法。,目的、作用、意义,1.知识可以改变一个人的命运，也可以改变一个家庭的命运，甚至可以改变一个民族、一个国家的命运。,2.知识让我懂得了做人的道理。,3.知识使我的生活丰富多彩。,1.求知的过程是艰苦的，又是快乐的。,2.求知需要毅力和勤奋。,条件、过程、方法,说明,记叙、议论,记叙、议论,10/29/2024,该课件由【语文公社】友情提供,
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