数数、数的组成PPT课件(精品)

标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,www.timebook.cc,问题,探究,练习,拓展,100以内数的认识,数数、数的组成,第四单元,学习目标,100以内数的认识,1学生在已有知识基础上，会数100以内的数，建立100以内数的概念，能够运用数进行表达和交流。,2掌握数数时接近整十数到整十数的过渡。,3通过观察、操作，体验数与生活的密切关系，培养我们的主动探究精神。,复习导入,100以内数的认识,0,、,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,、,8,、,9,、,10,、,11,、,12,、,13,、,14,、,15,、,16,、,17,、,18,、,19,、,20,数学课上我们已经认识了很多,“,数,”,，回忆一下，我们都学过哪些数。,举例讲解,100以内数的认识,估一估有,多少只羊。,比20多得多。,举例讲解,100以内数的认识,举例讲解,100以内数的认识,结合实际，感受大数,交流：,1.,回忆一下，生活中在哪儿见过比,20,大的数？,举例说明，感受身边的大数。,2.,揭示课题：今天学习,100,以内数的认识,。,探索新知,100以内数的认识,一个一个地数，,10,个一是,(),。,十,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,个十,探索新知,100以内数的认识,十个十个地数，,10,个十是,(),。,一百,10,20,100,30,40,50,60,70,80,90,1,个百,典题精讲,100以内数的认识,五十九根是5捆零9根，,9根再添1根是10根，,10根单根捆成1捆，,一共是6捆，有60根。,59的后面是60,典题精讲,100以内数的认识,猜一猜，我是多少？,我比,29,多,1,，我是（）。,我是由,8,个十和,3,个一组成的，,我是（）。,10,个十就是我，我是（）。,我比 少1，我是（）。,30,83,100,99,典题精讲,100以内数的认识,数一数，再添多少就变成一百了？,易错提醒,100以内数的认识,29的后面是,49的后面是,69的后面是,89的后面是,30,50,70,90,学以致用,100以内数的认识,三十五是（）个十和（）个一组成的。,3,5,学以致用,100以内数的认识,数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个？,你发现什么？,45,45,黄夹子、蓝夹子,数量同样多,学以致用,100以内数的认识,先圈出,10,颗，再估一估有多少颗。,学以致用,100以内数的认识,学以致用,100以内数的认识,数一数，填一填。,6,5,7,8,课堂小结,100以内数的认识,怎样数数的？,一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数，十个十个地数。,怎样数出100的？,一个一个地数，10个放一堆；两个两个地数，,1,0个放一堆；五根五根地数，10根扎一捆,10,个十是,100,。这句话还能怎样说？,100,里面有,10,个十；,5,个二十是,100,；,2,个五十是,100,