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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何做好班级管理,2014年4月24日,班级管理是学校教育的重要组成,核心,。是学校教学工作的最,基层组织,,是学校进行教育教学工作的,主要阵地,。班级管理得如何,对学生的成长直接产生影响。作为班主任,要想把一个班级管理好,应从以下几方面做起:,1.要“勤,”,作为班主任,要,舍得花时间、抽时间,对班级进行管理,既要组织到位,还要跟踪到位,监督到位,方法落实到位,这就要勤。要尽量多走动,争主动,及时发现问题和处理问题。班级事务多,尽量做到逐一过问。,2.用“情,”,作为班主任,要会,用情去感染人、教育人,真正关心、爱护和体谅学生,。使班级更团结更具有凝聚力。,3.要“灵,”,班级管理要因班级、因人、因事而异,处理班务事要灵活机动,处理学生要以小学生日常行为规范理论为支撑,让事务有理可依有据可查,也才会教育得当,行之有效,学生从而心悦诚服。,4.要“平”,即,公平,,对人公平,处事公平。客观公正,就事论事,以人论人。一个班集体难免出现这样那样的事,教师处理事时,必须以平衡的心态面对,才会公正处理。,5.要“严”,即,严格要求,,对自己严格,对学生严格。对学生严格要从始至终,不然就一发而不可收拾。,6.,领导、科任教师、班主任,要齐抓共管,经常协作沟通。,7.注意自己的言行,为人师表,良好的行为规范,长期坚持,。,8.既要抓,教学,,又要抓好,养成教育,。教学和养成教育好比就是,两条腿,,有了健全的两条腿才会走得稳,才会走得更远。,9.选好,班干部,,,建立健,全班委会,,注重,班会课,。要充分利用班会课开好班会,对学生进行良好的教育,发现问题要在班会上纠正,总结一星期的情况,让学生在今后能更好地接受学习。,总之,班级管理是一项,长期,而又细致性的工作,需要付出班主任的,爱心,和,责任,。,谢谢!,
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