《六年级小学家长会》数学老师课件

六一班 数学教师 小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。 存在问题：1、知识遗忘（第一单元的概念记忆不清）2、读题不仔细，造成获取信息错误，导致做错题目。3、读题审题能力不强，不能将所学知识与需要解决的问题对应起来，没有掌握解决某一类型问题的方法，造成不能正确解答题目。（一）期中考试情况：A 27人 B 10人 C 12人 D 5人 1、进行了1-3单元3次单元测验和期中检测共4次考试，在这4次考试中成绩一直比较优异的学生有：李佳瑶、 李嘉乐、芦权、范馨怡、姚楠、仝乐阳、孙一鸣、周振汉、席凯文、曾欣玥、田佳。2、第一单元手抄报比赛优胜者：马月圆、李佳瑶、刘妍、王若馨、刘文清、王欣雅六名同学，并给予了奖励。3、14单元知识点的整理和期中考试反思。4、完成了35次课堂作业和资源与学案的订对、批改。书写比较好的学生有：李佳瑶、李嘉乐、刘文清、单姗姗、曾欣悦、王若馨、范馨怡、刘妍、石雨。5、在课堂学习中发言比较积极的学生有：姜雨翔、芦权、周振汗、李佳瑶、马月圆、李嘉乐、付元杰。（二）前半学期数学学科所做工作： （三）学生中存在的主要问题：1、课堂听课习惯没有很好的养成。主要反映是不会记笔记，不积极参与思考和讨论。2、没有找到适合自己的学习方法，不能将所学的知识与要解决的问题一一对应，并灵活应用，导致学习成绩与自己的付出不符。3、数学的逻辑思维习惯有待提高。 四、后半学期的重点工作：1、数学学习习惯的养成。（包括书写、思考、听课方面）2、数学学习能力的培养。（包括自主预习、学友合作学习、讨论交流、语言表达能力、展示能力）3、继续做好培优抓差的工作。 （五）给家长的几点建议：1、加强学生对毕业考试的紧迫感，帮助他们树立目标、培养意识、制定计划、形成习惯。2、配合学校做好对学生的监督工作。（包括对作业的检查、概念背诵、独立完成作业、规范作图、不使用计算器、数学方面用具的配备和使用等。）3、给子女多一点关爱 给子女多一点安宁 给子女多一点约束 给子女多一点引导 和教师多一点联系 各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。我们的目标是一致的，一切为了我们的孩子。 数学老师电话：