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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,老师的新学生们：,欢迎走进你们科学的大门,看到,“,科学,”,你最先想到什么？,科学家又是做什么呢？,来说说你们知道的科学家？,学生自我介绍,姓名，特长，理想等。,同学们有没有想当科学家的呢？,积极的同学很棒！,什么是科学？,奇妙的大自然现象,1,、壮观的火山岛：,2,、美丽的含羞草：,奇妙的大自然现象,奇妙的大自然现象,3,、雨后的彩虹,：,奇妙的大自然现象,4,、发芽的种子和等待南飞的大雁：,奇妙的大自然现象,5,、夜空的流星：,壮观的火山爆发,破壳而出的小鸟,铅笔在水中的“折断”,种子长成幼苗,什么是科学？,科学就是某一领域的客观规律的知识体系,1.,正确的认识大自然；,2.,通过大自然做出我们需要的东西。,眼见一定为实么？,请看在显微镜下，把手上一点放大，我们会看到什么？超级震撼哟！,震撼！,下面我们一起来了解学习这堂课的要求和方法吧！,1.,学会观察,用眼睛看、鼻子闻、手摸、嘴尝,怎样学好科学,1.,一个大人对孩子说,：,“,小宝，把,鱼和牛奶,放到冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了！,2.,一个女人对男人说,：,“,老公，帮我个忙，把,香肠和腊肉,挂到梁上，别让小猫偷吃了！,3.,一个女人在教训自己的孩子,：,“,奶酪、肉松、鱼干,吃剩了也不会收好，小猫鼻子很灵，明天你就没吃的了！,2.,学会倾听,3.,学会思考,东西会掉下？,昼夜交替？,四季形成？,彩虹出现？,镜子反光？,水会结冰？,为什么,游戏活动,有组织、有序、有目标。,4.,学会合作,本学期学习内容,植物,动物,我们周围的材料,水和空气,要认真学习！,如果老师举手示意时,无论你在干什么这时候都应该停下来，面向老师坐好，并安静的等待。,小声提醒你周围还没有注意到老师的同学。,没有讨论和小声讲话的声音，把你们的注意力全集中到老师这里。,今日作业,多观察，多探究，多思考，多讨论。,同学们再见！,
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