机械设计基础-课程设计

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,机械设计基础课程设计,一、设计的目的,1、综合利用所学的知识，培养解决生产实际问题的能力。,2、掌握一般机械的设计方法。,常用机构的运动形式、特点和尺寸计算，,常用机构的设计计算、校核、安装及维护，,机械零部件的公差、配合，机械加工、制造方面的知识，,机械制图知识,二、机械设计的一般过程,1、设计前的准备 2、总体方案设计,3、总体结构设计 4、零部件设计,5、联系厂家，生产样机，现场实验,6、根据实验，修改设计,7、编写设计说明书和使用说明书,8、鉴定,三、课程设计题目,设计一台带式运输机中使用的单级直齿圆柱齿轮减速器。,原始数据：,运输带传递的有效圆周力,F=4000N,，运输带速度,V,=0.75m/s，滚筒的计算直径D=300mm，原动机为电动机，齿轮单向传动，有轻微冲击，工作时间10年，每年按300天计，单班工作（每班8小时）。,见传动系统示意图,四、设计任务量,1、画出装配图一张，1号图纸，用坐标纸完成，,零件图一张，3号图。,2、设计说明书一份，不少于20页。,五、参考资料,课程设计指导书，高等教育出版社，每人一本,课程设计图册，哈工大出版社，每2人一册,机械零件设计手册（含齿轮、带、轴、轴承、键的内容）,六、设计的基本步骤,六、设计的基本步骤,1、选择电动机,2、传动比分配,2、传动比分配,3、计算各轴的转速,3、计算各轴的转速,1、选择电动机,4、计算各轴的转矩,4、计算各轴的转矩,5、带传动设计,5、带传动设计,6、齿轮传动设计,6、齿轮传动设计,7、轴及轴类零件的设计与选择,7、轴及轴类零件的设计与选择,8、绘制装配图和零件图,8、绘制装配图和零件图,Ok!,祝大家设计成功！,电机,带传动,单级齿轮减速器,链传动,联轴器,滚筒,运输带,I,II,轴,III,轴,F V,D,1、选择电动机,（1）确定工作机功率,(2)原动机功率,电机到工作机之间的总效率,根据课程设计指导书或设计手册选取，一般取中间值。,齿轮联轴器：,(3)确定电动机转速,普通V带,单级齿轮减速器,滚子链,根据电动机的功率和转速范围选择合适的电动机。,2、传动比分配,原则：,各级传动比应在合理的范围内：,各级传动尺寸协调，传动比应满足：,(设选定电机为960r/min),各级平均传动比：,根据上述原则分配传动比：,4、计算各轴的转矩,3、计算各轴的转速,I轴,n,I,=,II轴,n,II,=,n,III,=,III轴,计算公式：,各轴功率：,注意：,III轴设计输出转速与所要求的转速不符，但误差在以内即可满足工程要求。,I,II,III,注意：,电机的额定功率为,4kw,，而工作时输出的功率为,3.95kw,则在计算转矩时应按,3.95kw,。,5、带传动设计,6、齿轮传动设计,参照课本或设计手册进行，可选择普通V带或窄V带。,应注意的问题：,1、选定大、小带轮后，,i,带,可能与分配值不同，应采用新值。,2、带轮的中心距在,400500之间选取。,3、带的根数可以向上圆整，或向下圆整，但保证误差在5%以内,。,已知小齿轮轴的输入功率，小齿轮转速，传动比，设计一对标准直齿圆柱齿轮传动。轻载、工作平稳。,设计确定：,齿轮的精度、,Z,1,、,Z,2,、a,、m、,d,1,、,d,1,、,d,a1,、,d,a2,、,d,f 1,、,d,f 2,、,b,1,、,b,2,。,7、轴及轴类零件的设计与选择,要求设计第,I、II根,轴，根据两轴的转矩初估轴径。再根据减速器的结构要求设计轴的结构。,要注意：,第,I 根,轴是否设计成齿轮轴，作用到,II,轴上的链轮压轴力按2000N计算。,轴承的选择：同一根轴上的两个轴承型号相同，,根据轴径选择合适的键，进行强度校核。,带式运输机传动示意图,电机,带传动,单级齿轮减速器,链传动,联轴器,滚筒,运输带,I,轴,II,轴,III,轴,F V,D,