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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识时间,人教版二年级数学上册,我有一个好朋友，,嘀嗒嘀嗒一直走，,叫我学习和休息，,真是我的好帮手。,猜猜我是谁？,钟表能让我们知道什么呢？,？,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,3,时,300,复习,8,时,8,00,复习,1,上课。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,仔细观察，,你看到钟面上有什么？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,分针,时针,小格,大格,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,12,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5分,5,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,(,),(,),5,10,15,(,),1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,12,60,5,仔细观察，分针走了几个小格？,分针走,1,小格是,1,分，走几小格就是几分,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,分针走,1,大格是,5,分，走,2,大格是,10,分，走,3,大格,学会用,5,的口诀数几分,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,1,时,=60,分,分针走一圈，时针走了几大格？,分针走一圈是,60,分,时针走一大格是,1,时,填一填,钟面上有,个大格,，,个小格。,时针走个大格是,分针走个小格是,时针走个大格，分针正好走,走大格是,时。,分，,圈，,分。,是,分,。,12,60,1,1,5,1,60,11,12,10,1,3,4,5,6,9,8,7,2,4时,5,分,4,:05,5,2,特别注意,:,如果分不够10，就要在这两个小圆点后面加上一个0，然后再写分。,先认几时，再认几分,从四时开始数,(,认识几时几分）,11,12,10,1,3,4,5,6,9,8,7,2,从四时开始数,(,认识几时几分）,2,先认几时，再认几分,先认几时，再认几分,11,12,10,1,3,4,5,6,9,8,7,2,从四时开始数,(,认识几时几分）,4时30分或4时半,4,:,30,2,5,10,15,20,25,30,先认几时，再认几分,11,12,10,1,3,4,5,6,9,8,7,2,从四时开始数,(,认识几时几分）,4时4,5,分,4,:,4,5,5,10,15,2,20,25,35,30,40,45,先认几时，再认几分,拨时游戏,1,、动手操作。,在你的钟面上拨出,6,时,25,分。,2,、小组合作。,1,人说时间，,1,人拨时间。,3,、自主探究。,拨一个自己喜欢的时间，并说说你在这个时间干什么？,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,你在一分钟的时间内,能做些什么？,一分钟可以做很多事,（,1,）汽车厂一分钟可以生产一辆汽车,（,2,）中央电视台播音员一分钟可以播,80,个字,（,3,）银行点钞机一分钟可以点,1500,张人民币,请珍惜每一分钟，做时间的小主人，让我们生命活得更有价值！,谁最棒？,1.,7,时,7:05,5,分,9,时,9:30,30,分,6,时,6:40,40,分,8,时,8:35,35,分,2.,连线。,1:10,11:15,4:20,5:35,课堂总结：,今天这节课我们学习了很多关于,时间的知识，你们有什么收获呢？,作业,1、课本93页3,4,5题,2、把做一做的各个时间自己动手拨一拨,谢谢大家！,
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