第二节力的合成 (5)

单击此处编辑标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二节 力的合成,许多船帆作为驱动的动力能使船航行,一个发动机作为驱动的动力同样能使船航行,作用效果相同：航船在大海中航行。,航船受到的动力不同：,大量船帆驱动的多个力。,发动机驱动的一个力。,也就是：,一个发动机对,航船的作用效果与大量船帆对航船的作用效果是一样的。,一群蚂蚁能拖动树叶,两只手指可以随意挪动树叶,树叶受到的力不同：,两只手指对树叶施加的作用力。,一群蚂蚁对树叶施加的多个力。,作用效果相同：树叶移动。,也就是：,两只手指对树叶,的作用力与一群蚂蚁对树叶的作用力在效果上是一样的。,数名拔河运动员共同施加的力，才能和一头大象出的力抗衡,四个小孩共同作用，才能和一头山羊拔河嬉闹,通过观察知道：作用效果相同时，物体所受到的一个力和多个力有什么样的关系呢？,1.,合力,如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力。,2.,分力,组成合力的每一个力叫分力。,3.,力的合成,求几个力的合力叫力的合成。,下列生活现象中，作用效果相同情况下，你能说出物体受到的力是合力还是分力呢？,大力士施加的力是合力,每一个乘客施加的力是分力,一匹马出的拉力是合力,每一匹马出的拉力是分力,图,中的车受到,和,的作用，并且这两个力的方向相同。,那么，推力和拉力的合力是多少呢？,拉力,F,1,推力,F,2,说说你的猜想,思考：正在下沉的潜水艇受到,和,的,作用。,F,浮,G,浮力,F,重力,G,这两个力方向相反，那么重力和浮力的合力又是多少呢？,说说你的猜想,如何验证我们的猜想是否正确呢？,4.,同一直线上二力的合成,实验探究,利用橡皮筋在拉力,F,的作用下发生弹性形变的特点，设计实验。,根据合力的定义，在作用效果相同条件下，实验中的橡皮筋的伸长是相同的，并做好记录。,实验器材：橡皮筋、细绳、滑轮、钩码,实验设计：,橡皮筋原长,AE,，它在同方向力,F,1,和,F,2,的共同作用下伸长到,AE,，记录下此时,F,1,、,F,2,的大小和方向。,进行实验：,1.,同方向,F,1,和,F,2,的合力,撤去力,F,1,、,F,2,后，用,F,作用在橡皮筋上，使橡皮筋也伸长到,AE,，记录下此时,F,的大小和方向。,进行实验：,2.,反方向,F,1,和,F,2,的合力,橡皮筋原长,AE,，它在两个方向相反的,F,1,、,F,2,作用下伸长到,AE,，记录下此时,F,1,、,F,2,的大小和方向。,撤去力,F,1,、,F,2,后，用,F,作用在橡皮筋上，使橡皮筋也伸长到,AE,，记录下此时,F,的大小和方向。,实验,F,1,/N,F,2,/N,F /N,F,1,与,F,2,同向,大小：,大小：,大小：,方向：,方向：,方向：,F,1,与,F,2,反向,大小：,大小：,大小：,方向：,方向：,方向：,当,F,1,与,F,2,方向,相同,的情况下，,F,1,、,F,2,和,F,之间的大小与方向的关系。,实验数据与分析：,当,F,1,与,F,2,方向,相反,的情况下，,F,1,、,F,2,和,F,之间的大小与方向的关系。,1 N,2 N,3 N,1 N,4 N,3 N,向右,向左,向右 与,F,1,、,F,2,方向相同,向右,向右,向右 与,F,1,方向相同,实验结论：,同一直线上，方向,相同,的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之,和,，,方向,跟这两个力的方向相同,。,F,合,=F,1,+F,2,同一直线上，方向,相反,的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之,差,，方向,跟较大的那个力的方向相同,。,F,合,=F,1,F,2,车受到的合力是,F,合,=F,1,+F,2,F,浮,G,正在下潜的潜水艇受到的合力是,F,合,=G,F,浮,交流与讨论,运动员是如何运用合力的？,这也属于同一直线上二力的合成吗？,靠步调一致，奋力划浆来增大合力的。,受到的合力越大，前进的速度就越快,。,交流与讨论,你是否想过物体所受到的合外力为零时，情况会怎样呢？,F,支,G,F,拉,G,F,支,G,物体会保持匀速直线运动状态或静止状态,这节课你有什么收获？,小 结：,1.,合力,-,如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力。,2.,分力,-,组成合力的每一个力叫分力。,3.,力的合成,-,求几个力的合力叫力的合成。,4.,同一直线上二力的合成,同一直线上，方向,相同,的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之,和,，,方向,跟这两个力的方向相同,。,F,合,=F,1,+F,2,同一直线上，方向,相反,的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之,差,，方向,跟较大的那个力的方向相同,。,F,合,=F,1,F,2,1,、甲乙两人向东移动大木箱，甲在前面用,200N,的力拉木箱，乙在后面用,100N,的力推木箱，木箱受到的合力大小是,。方向是,。,今天的课你都会了吗？,300N,向东,2,、物体受到水平向左,20N,的作用力，想要物体在水平方向受到的合力为零，则另一个力的大小为,，方向,。,20N,水平向右,3,、起重机用,6000N,的力向上吊起质量为,500kg,的铜件，这个铜件受到的合力大小为,N,，方向,。（取,10N/kg,）,1000,竖直向上,4,、重,2N,的墨水瓶静止放在水平桌面上，它受到桌面对它的支持力的大小是,，它受到的合力是,。,2N,0N,5,、要提起一个质量为,5kg,的行李包，你至少要用多大的力,。,（取,10N/kg,）,50N,6,、关于同一直线上的两个力的合力，下列说法中正确的是（）,A,、合力一定大于任何一个分力,B,、合力可能小于某一个分力,C,、合力不可能小于任何一个分力,D,、合力可能大于某一个分力,BD,