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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,恒谦教育,*,等效电路,23 十月 2024,2,请一位同学来测量讲台上的电路中的电阻大小,(,此电阻被白纸覆盖,),所测得的数据请全体同学记录并计算出结果。最后由上台的同学撕开纸,看看我们所测量的结果和电阻上标示的电阻值是否相同。,23 十月 2024,3,我们根据测量结果所计算的电阻的大小为1,0,,可是实际电路中却是两个5,的电阻,,这说明了什么?,这两个电阻和1,0,的电阻有什么关系?同学们有些什么猜想?互相讨论一下.,23 十月 2024,4,讨论,:,提问:,拆掉被纸覆盖的电路,接入一个 1,0,的电阻,电压表和电流表的示数会不会变化?,不会变化说明了什么?,被纸覆盖的电路的效果和1,0,电阻的效果是相同的,即它们是等效的.,23 十月 2024,5,等效电阻,:,几个连接起来的电阻所起的作用,可以用一个电阻来代替,这个电阻就是那些电阻的,等效电阻。,学生分小组合作完成:,实验的方法,实验的原理,选取实验器材,需要用滑动变阻器吗?它的作用是什么?,设计实验电路图并连接电路,思考连接电路时需要注意什么?,进行实验、记录数据,根据实验数据总结实验结论,实验做完了吗?结论准确吗?接下来该怎么做?,23 十月 2024,6,23 十月 2024,7,根据欧姆定律:,R,1,=R,2,=R,等效,=,理性探究:串联电路的等效电路,证明:,猜想:,串联电路中,R,等效,R1+R2,R,等效,23 十月 2024,8,例题:如图,电阻,1,,,2,,电源电压为,求,1,、,2,的电压,解:,串联电阻有分压作用,1,、串联电路中,电阻大的电压大。,2,、串联电路中,电压跟电阻成正比。,思考:,串联电阻有什么作用?,分析与解,:,R,等效,R,1,=3,12V,4V,R,2,=6,8V,I,1,I,R,1,R,2,12V,23 十月 2024,9,串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和,.,公式,:,两导体串联,串联导体相当于增长了导体的长度,所以串联的等效电阻大于各串联导体的电阻。,两导体并联联,猜想:,并联导体相当于增加了导体的,,所以并联的等效电阻,于各并联导体的电阻。,横截面积,小,23 十月 2024,10,分析,:,理性探究:并联电路的等效电阻,R,等效,I,1,I,2,R,1,R,2,U,U,1,U,2,I,根据欧姆定律,根据并联电路的特点:,23 十月 2024,11,练习:要求写出计算过程,1,求,4,欧和,6,欧两个电阻并联后等效电阻,2,求,4,欧、,6,欧、欧三个电阻并联后的的等效电阻,3,一个,15,欧的电阻和一个多大的电阻并联后的等效电阻是 ,.,欧,4,求个,20,欧的电阻并联后的等效电阻,求,10,个,20,欧的电阻并联后的等效电阻,结论,:,并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。,公式,:,23 十月 2024,12,四个重要结论:,1.,并联导体相当于增加了导体的,_,,所以并联的等效电阻,于各并联导体的电阻。,2.,并联导体的个数增多,等效电阻越,_,。,3.,若,n,个相同的电阻并联,,等效,4.,若个电阻,1,和,2,并联,,等效,横截面积,大,小,23 十月 2024,13,等效电阻:几个连接起来的电阻所起的作用,可以用一个电阻来代替,这个电阻就是那些电阻的,等效电阻,串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和,R,等效,R,1,+R,2,并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和,小结:,
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