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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,3.1,两角和与差的余弦公式,（第一课时）,cos60,0,=cos45,0,=,cos30,0,=,1,、回答下列特殊角三角函数值：,一、引入,cos15,0,=?,问题：,15,0,可以用那两个特殊角表示？,问题转化为：,实例：,cos,（,60,0,-30,0,）,=cos60,0,-cos30,0,是否成立？,探究：,能否用 的三角函数值表示呢？,B,A,1,y,-1,1,-1,x,o,证明,：,单位圆中,二、公式证明,两角,差,的余弦公式,1,、公式中两边的符号,相反,；,3,、式子右边同名三角函数相乘再,相加,，,且余弦在前正弦在后。,公式理解,2,、公式中角的,任意性,；,一、公式的正向使用,例,1.,利用差角余弦公式求值。,题型一：给角求值,2,、公式的逆向使用,求下列式子的值,题型二：给已知角的三角函数值,求未知角的三角函数值,题型三：公式的应用,例,3,：利用公式证明下列等式。,课堂小结：,余余正正,符号相反,结构特点：,2,、公式的正向、逆向使用、求值问题,3,、公式证明过程中使用转化思想、数形结合思想,。,谢谢各位老师，同学！,
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