第6课-艰难探索与建设成就(新)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1956,年底三,大改造的,完成；实现,了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义初级阶段。,1.,列举三大改造改造了哪三个方面？,农业、手工业和资本主义工商业,2.,三大改造完成的时间及意义？,第二单元 社会主义制度的建立与社会主义,第,6,课 艰辛,探索,与,建设成就,1.,中共,八大,召开的时间、历史,背景、主要任务和意义,预习提纲：,2.,探索中的失误：总路线、掀起了什么运动、运动原因、经济状况,3.,调整国民经济的“八字方针”及结果,一,、在探索中曲折前进,1,、中共,八大,召开的时间、历史,背景、主要任务和意义：,社会主义基本制度已经在我国建立起来的新形势。,第,6,课 艰辛探索与建设成就,1956,年,集中,力量把我国尽快地从落后,的农业国,，变为先进,的,工业国。,中国开始全面的大规模的社会主义建设。,2,、探索中的失误,鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。,（,1,）总路线：,1958,年,第,6,课 艰难探索与建设成就,一,、在探索中曲折前进,（,2,）,“,大跃进,”,：,（,3,）人民公社化运动：,2,、探索中的失误,一,、在探索中曲折前进,（,4,）出现严重失误的,原因及经济状况：,第,6,课 艰难探索与建设成就,大跃进和人民公社化运动反映了广大群众迫切要求改变,我国,经济,落后的,愿望,，,但,急于求成，忽视,了客观的经济规律,。加上当时自然灾害严重。,1959,至,1961,年我国的国民经济发生严重困难。,第,6,课 艰难探索与建设成就,全民大炼钢铁,1958年底，全国为满足毛泽东的意愿，把钢产量比57年番一番，提出“以钢为纲”的口号，号召全民炼钢。但由于技术不合规格，只是炼出大量的废铁，造成极大的浪费。炼钢需要铁矿、焦炭、燃料等材料。由于铁矿不足，于是全民不下田耕作，全都上山采矿，使粮食产量大减，还去把家里的铁器丢到炉火中，却炼成一个个的铁疙瘩。由于燃料不足，只好 上山伐林，把一座又一座青山砍得光光，引发日后的天灾。而且建造高炉的建筑材料不足，甚至至把文物建筑拆了，把砖块拿去建炉，还说文物也要为炼钢服务。,肥猪赛大象,就是鼻子短,全社杀一口,足够吃半年,“,一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动,”,人民公社社员的大锅饭。,第,6,课 艰难探索与建设成就,第,6,课 艰难探索与建设成就,“,大跃进,”,和人民公社化运动给我们什么教训？,搞经济建设要从我国的基本国情出发，不能急于求成。,要尊重经济发展的客观规律，实事求是。,“,调整、巩固、充实、提高,”,一,、在探索中曲折前进,3.,调整国民经济的“八字方针”及结果：,第,6,课 艰难探索与建设成就,1961,年初开始实施，到,1965,年国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。,预习提纲：,1.,毛泽东为什么要发动“文化大革命”？,2.,时间：,3.,指挥部：,4.,危害,:,5.,正义的,抗争,：,6.,粉碎林彪反革命集团：,7.,粉碎江青反革命集团的时间和意义,8.,“文革”,的影响和历史原因：,二、,文化大革命,1,、毛泽东为什么要发动,“,文化大革命,”,？,20,世纪,60,年代中期，毛泽东认为党和国家面临着,资本主义,复辟的危险。为此、他强调“以阶级斗争为纲”，想,通过发动,“文化大革命”,来防止资本主义复辟,。,第,6,课 艰难探索与建设成就,2,、,时间：,19661976,3,、,指挥部：,中央文革小组,（陈伯达、康生、江青、张春桥、姚文元）,第,6,课 艰难探索与建设成就,二、,文化大革命,煽动“打倒一切，全面内战”,国家主席,刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”成为“文化大革命”中最大,的,冤案。,4,、危害,:,红卫兵运动最初是破除“四旧”（即所谓旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯），随后发展为抄家、打人、砸物。无数优秀的文化典籍被付之一炬，大量国家文物遭受洗劫，许多知识分子、民主人士和干部遭到批斗，学校停课，文化园地荒芜，许多科研机构被撤销，在一个时期内造成了“文化断层”、“科技断层”、“人才断层”。据1982年的人口普查统计，全国文盲和半文盲达二亿三千多万，占全国总人口数的近四分之一，严重影响到全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。“文化大革命”造成全民族空前的思想混乱，,党的建设和社会风气受到严重破坏。,5,、,正义的抗争：,老一辈革命家（周恩来等）针锋相对的斗争。,第,6,课 艰难探索与建设成就,二、,文化大革命,6,、,粉碎林彪反革命集团：,1971,年,“,九一三事件,”,第,6,课 艰难探索与建设成就,二、,文化大革命,7,、,粉碎江青反革命集团：,四人帮：,时 间：,人 物：,意 义：,第,6,课 艰难探索与建设成就,二、,文化大革命,江青,、王洪文、张春桥,、姚文元,1976,年,10,月,华国锋、叶剑英等,江青反革命集团被,粉碎,，标志着文革结束。,“文化大革命”给党、国家和各族,人民,带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失。,8,、,“,文革,”,的影响和,教训,：,第,6,课 艰难探索与建设成就,二、,文化大革命,政治上，民主和法制被践踏，大批干部和群众遭受迫害；,经济上，社会生产大幅度下降，国民经济遭到损失；,科学文化事业被摧残，历史文化遗产早到破坏。,它的发动，有复杂的社会历史,原因,。社会主义国家的历史很短，我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清楚，因而在探索中走了弯路。人世间没有一帆风顺的事业，世界历史总是在跌岩起伏的曲折过程中前进的。,教训：,1.,反对任何形式的个人崇拜；,2.,建立健全社会主义民主法制，坚持依法治国；,3.,以经济建设为中心；,4.,保持安定团结的政治局面，为经济建设营造良好的环境,1,、钢铁基地,油田,交通,生物科学,第,6,课 艰难探索与建设成就,三、,建设,成就,2,、涌现出大批英雄模范,人物。“铁人”王进喜、好干部,焦裕禄、,好战士,雷锋。,3,、科技成就。,影响,“,总路线,”,“,文化大革命,”,建设成就,“,大跃进,”,、人民公社,国民经济调整,是探索建设社会主义道路的良好开端,是一次严重失误，给国民经济造成严重的破坏,新中国成立后最严重的挫折,成绩令人瞩目。并涌现出许多模范人物,八大召开,反映广大群众迫切要求改变经济落后的愿望,缺少经验，急于求成，忽视经济规律,探索之路,国民经济逐步得到恢复和发展,中共,“,八大,”,总路线,大跃进,人民公社化运动,全面调整国民经济,文化大革命,1956,年,1958,年,1961-1965,本 课 小 结,建设,成就,1966-1976,1,中国共产党,第八次全国代表大会主要的贡献表现在（,）,A,坚持既反保守又反冒进的,方针,B,正确指出了国内的,主要矛盾,C,坚持在综合平衡中稳步前进,D,提出了正确处理,“十大关系”,B,2,.,某地,一大宅院门的灰墙上一福墨字对联依稀可辩：“放开肚皮吃饱饭，鼓足干劲搞生产”，横批是“多快好省”。这幅对联最早应该书写,于,A,20,世纪,50,年代,末,B,20,世纪,60,年代,末,C,20,世纪,70,年代初,D,20,世纪,70,年代,末,A,3.,“文化大革命”,结束的标志是（,）,A.,“五一六”,通知的,发出,B,.,中共九大的,召开,C,.,林彪反革命集团的,覆灭,D,.,江青反革命集团的,覆灭,D,4,他带领人民艰苦奋斗，治理灾害，开始改变当地贫穷的面貌：病故前要求“埋在沙滩上”，“也要看着把沙丘治好”。这位被称为“党的好干部”的模范人物是（）,A雷锋 B王进喜,C邓稼先 D焦裕禄,D,5,为了纠正“大跃进”和“人民公社化运动”严重错误，中国共产党在1961年提出了（）,A过渡时期总路线,B农业生产合作化建议,C“调整、巩固、充实、提高”八字方针,D一五计划,C,祝同学们学习进步！,