中国未来发展趋势

上传人:gfhff****21df 文档编号:248300064 上传时间:2024-10-23 格式:PPTX 页数:58 大小:2.04MB
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、,国,国家的,综,综合战,争,争实力,包,包括很,多,多方面,(,(军事,力,力量、,国,国防动,员,员能力,、,、战争,潜,潜力等,等,等)。,综,综合战,争,争实力,及,及表示,一,一个国,家,家的战,争,争能力,。,。,2 、,陆,陆军排,名,名并不,是,是只重,视,视技术,,,,数量,也,也是影,响,响排名,的,的重要,方,方面。,3 、,中,中国是,世,世界上,少,少数能,自,自行设,计,计生产,军,军用飞,机,机的国,家,家。(,歼,歼10,和,和FC-1,的,的设计,和,和生产,使,使中国,成,成为了,真,真正的,空,空军强,国,国),4 、,海,海军是,中,中国最,薄,薄弱的,环,环节。,中国的,军,军力在,世,世界排,名,名,根据总,部,部设在,瑞,瑞士日,内,内瓦的,国,国际军,控,控及裁,军,军组织2005年度,的,的世界,军,军事实,力,力排名,中国的,综,综合战,争,争实力,排,排世界3位,(美国,、,、俄罗,斯,斯、中,国,国),综合军,事,事力量,排,排世界4位,(美国,、,、俄罗,斯,斯、法,国,国、中,国,国),常规军,事,事力量,排,排世界7位(美,国,国、俄,罗,罗斯、,法,法国、,英,英国、,德,德国、,日,日本、,中,中国),核军事,力,力量排,世,世界5位(美,国,国、俄,罗,罗斯、,法,法国、,英,英国、,中,中国),陆军军,事,事力量,排,排世界2位(俄,罗,罗斯、,中,中国、,美,美国、,),),空军军,事,事力量,排,排世界6位(美,国,国、俄,罗,罗斯、,法,法国、,德,德国、,英,英国、,中,中国),海军军事力,量,量排世界6位(美国、,俄,俄罗斯、英,国,国,日本、,法,法国、中国,),),在亚洲中国,的,的综合军事,实,实力是排在第一的,。,中国的综合,战,战争实力亚,洲,洲排1位,综合军事力,量,量亚洲排1位,陆军亚洲排1位 (在陆,军,军方面还没,有,有一个国家,敢,敢和中国叫,板,板),海军常规舰,队,队亚洲排3位(印度、,日,日本、中国,),),海军核力量,亚,亚洲排1位,空军亚洲排1位,核力量亚洲,排,排1位 (唯一,建,建立了3位,一,一体的核打,击,击力量的亚,洲,洲国家),中国始终不,渝,渝走和平发,展,展道路,以陆军为主,逐,逐步转向以,海,海上力量发,展,展为主以陆,空,空为两翼的,新,新型军事战,略,略方向发展,!,!,开展“信息,化,化、实战化,、,、科学化”,背,背景下的综,合,合演练!,由,原,原,先,先,的,的,以,以,义,义,务,务,兵,兵,役,役,制,制,为,为,主,主,的,的,募,募,兵,兵,制,制,度,度,,,,,逐,逐,步,步,转,转,向,向,更,更,加,加,专,专,业,业,化,化,的,的,高,高,效,效,精,精,干,干,的,的,士,士,官,官,兵,兵,役,役,制,制,据,美,美,国,国,国,国,防,防,部,部,消,消,息,息,,,,,以,以,常,常,规,规,武,武,器,器,和,和,核,核,武,武,器,器,能,能,力,力,,,,,全,全,球,球,军,军,事,事,强,强,国,国,或,或,地,地,区,区,最,最,新,新,排,排,名,名,如,如,下,下,:,:,第,一,一,名,名,:,:,美,美,国,国,第,二,二,名,名,:,:,俄,俄,罗,罗,斯,斯,第,三,三,名,名:,中,中,国,国,第,四,四,名,名,:,:,印,印,度,度,第,五,五,名,名,:,:,法,法,国,国,第,六,六,名,名,:,:,英,英,国,国,日,日,本,本,第,七,七,名,名,:,:,德,德,国,国,第,八,八,名,名,:,:,韩,韩,国,国,中,国,国,人,人,民,民,解,解,放,放,军,军,现,现,役,役,部,部,队,队,陆,军,军,、,、,海,海,军,军,、,、,空,空,军,军,和,和,第,第,二,二,炮,炮,兵,兵,组,组,成,成230,万,万,陆,军,军,,,,,是,是,陆,陆,地,地,上,上,作,作,战,战,的,的,军,军,种,种,。,。,它,它,担,担,负,负,在,在,陆,陆,地,地,歼,歼,灭,灭,敌,敌,人,人,的,的,任,任,务,务,,,,,既,既,能,能,独,独,立,立,作,作,战,战,,,,,又,又,能,能,与,与,海,海,军,军,、,、,空,空,军,军,联,联,合,合,作,作,战,战,。,。,诞,生,生,于,于1927,年,年,自1950,年,年,开,开,始,始,,,,,先,先,后,后,建,建,立,立,炮,炮,兵,兵,、,、,装,装,甲,甲,兵,兵,、,、,工,工,程,程,兵,兵,、,、,通,通,信,信,兵,兵,、,、,防,防,化,化,兵,兵,等,等,海,军,军,,,,,是,是,以,以,舰,舰,艇,艇,部,部,队,队,为,为,主,主,体,体,,,,,在,在,海,海,洋,洋,上,上,作,作,战,战,的,的,军,军,种,种,。,。,水面舰艇部队、,潜,潜艇部队、海军,航,航空兵、海军岸,防,防兵和海军陆战,队,队等兵种及专业,兵,兵组成。,由东海舰队、南,海,海舰队、北海舰,队,队、海军陆战队,组,组成。,导弹驱逐舰,空军,是主要进,行,行空中作战的军,种,种。,基本任务是:担,负,负国土防空,支,援,援陆军、海军作,战,战,对敌后实施,空,空袭,进行空运,和,和航空侦察。,人民空军参加抗,美,美援朝战争并取,得,得击落敌机330架、击伤95,架,架的辉煌战绩。,人民的航空兵师28个,装备国,产,产飞机。空军、,防,防空军、高射炮,兵,兵、雷达兵、地,空,空导弹部队等兵,种,种。,中国空军歼击_11战斗群.,中国人民解放军,第,第二炮兵(简称,二,二炮),是以地,地,地战略导弹为主,要,要装备、担负核,反,反击战略作战任,务,务的军种。,地地战略导弹包,括,括中程导弹(射,程,程为10003000千米),、,、远程导弹(射,程,程为30008000千米),和,和洲际导弹(射,程,程为8000千,米,米以上)。创建,于,于1957年底,二炮东方,中国人民武装警,察,察部队中国人民,武,武装警察部队(,简,简称武警部队),,,,是中华人民共,和,和国武装力量中,担,担负国内安全保,卫,卫任务的武装组,织,织。它隶属于国,家,家公安系统,受,国,国务院、中央军,事,事委员会双重领,导,导。,1983,年,年4,月,月5,日,日,,中,中国,人,人民,武,武装,警,警察,部,部队,正,正式,成,成立(66万,),),中国,军,军事,战,战略,发,发展,全,全球,化,化时,代,代!,中国,始,始终,不,不渝,走,走和,平,平发,展,展道,路,路,以陆,军,军为,主,主逐,步,步转,向,向以,海,海上,力,力量,发,发展,为,为主,以,以陆,空,空为,两,两翼,的,的新,型,型军,事,事战,略,略方,向,向发,展,展!,开展,“,“信,息,息化,、,、实,战,战化,、,、科,学,学化,”,”背,景,景下,的,的综,合,合演,练,练!,由原,先,先的,以,以义,务,务兵,役,役制,为,为主,的,的募,兵,兵制,度,度,,逐,逐步,转,转向,更,更加,专,专业,化,化的,高,高效,精,精干,的,的士,官,官兵,役,役制,中国,人,人民,解,解放,军,军的,新,新型,武,武器,装,装备,开,开始,大,大批,量,量成,系,系列,装,装备,部,部队,。,。,中国,人,人民,解,解放,军,军的,实,实际,作,作战,技,技术,综,综合,保,保障,能,能力,正,正在,获,获得,飞,飞跃,性,性发,展,展。,这,这主,要,要表,现,现在,电,电子,信,信息保障,能,能力,、,、三,军,军联,勤,勤保,障,障能,力,力、,运,运输,补,补给,保,保障,能,能力,、,、空,地,地(,海,海),一,一体,联,联合,作,作战,保,保障,能,能力,、,、快,速,速反,应,应保,障,障能,力,力等,等,等方,面,面,,都,都已,经,经今,非,非昔,比,比。,作战,目,目标,针,针对,美,美国,的,的单,边,边主,义,义倾,向,向。,单边,主,主义,倾,倾向,形容,那,那种,非,非理,性,性的,、,、独,霸,霸的,、,、非,规,规则,的,的政,策,策。,具,具,体,体表,现,现为,美,美国,在,在所,有,有,事,事务,上,上都,要,要以,美,美国,利,利益,为,为重,,,,而,不,不能,让,让美,国,国受,到,到,其,其他,国,国家,、,、国,际,际组,织,织或,者,者,一,一,些,些条,约,约和,联,联盟,的,的制,约,约,中国,军,军事,战,战略,发,发展,全,全球,化,化时,代,代!,中国,始,始终,不,不渝,走,走和,平,平发,展,展道,路,路,以陆,军,军为,主,主逐,步,步转,向,向以,海,海上,力,力量,发,发展,为,为主,以,以陆,空,空为,两,两翼,的,的新,型,型军,事,事战,略,略方,向,向发,展,展!,开展,“,“信,息,息化,、,、实,战,战化,、,、科,学,学化,”,”背,景,景下,的,的综,合,合演,练,练!,由原,先,先的,以,以义,务,务兵,役,役制,为,为主,的,的募,兵,兵制,度,度,,逐,逐步,转,转向,更,更加,专,专业,化,化的,高,高效,精,精干,的,的士,官,官兵,役,役制,经济,实,实力,我国,现,现今,所,所取,得,得的,经,经济,上,上的,成,成就,经济,上,上还,存,存在,着,着不,小,小问,题,题,所取得的经,济,济上的成就,成功应对了,金,金融危机,经济平稳较,快,快增长。2006-2010年,,我,我国国内生,产,产总值年均,实,实际增长11.2%,,不,不仅远高于,同,同期世界经,济,济年均增速,,,,而且比“,十,十五”时期,年,年平均增速,快,快1.4个,百,百分点,是,改,改革开放以,来,来最快的时,期,期之一。,经济总量不,断,断迈上新台,阶,阶。2010年,我国,国,国内生产总,值,值达到397983亿,元,元 。超过,日,日本,成为,仅,仅次于美国,的,的世界第二,大,大经济体,。,。,人均国内生,产,产总值快速,增,增加 ,2010年我,国,国人均国内,生,生产总值达,到,到29748元,扣除,价,价格因素,,比,比2005,年,年增长65.7%,年,均,均实际增长10.6%,,,,比“十五,”,”时期年平,均,均增速快1.5个百分,点,点。,国家财政,实,实力明显,增,增强 ,2010,年,年超过8,万,万亿,达,到,到83080亿元,。,。,国家外汇,储,储备大幅,增,增加 ,2010,年,年末,我,国,国外汇储,备,备已达到28473亿美元,,,,比2005年增,长,长2.5,倍,倍,年均,增,增长28.3%。,我,我国外汇,储,储备规模,自,自2006年超过,日,日本,连,续,续五年稳,居,居世界第,一,一位。,内需拉动,作,作用显著,增,增强 ,,国,国内需求,对,对经济增,长,长的贡献,率,率大幅提,高,高 ,特,别,别是在应,对,对国际金,融,融危机冲,击,击中,扩,大,大内需政,策,策起到了,极,极为关键,的,的作用。2010,年,年我国国,内,内需求对,经,经济增长,的,的贡献率,提,提高了15.2个,百,百分点。,产业结构,持,持续改善,。,。服务业,发,发展加快,,,,比重提,高,高。2010年,,第,第三产业,占,占国内生,产,产总值的,比,比重为43.0%,,,,而第二,产,产业占国,内,内生产总,值,值的比重,则,则由2005年的47.4%下降到2010,年,年的46.8%,,第,第一产业,的,的比重由12.1%下降到10.2%。,城镇化水平显,著,著提升。随着,经,经济的发展,,城,城镇化步伐快,速,速推进。2009年,我国,城,城镇人口占总,人,人口的比重为46.6%,,,,由大中小城,市,市和小城镇构,成,成的城镇体系,初,初步形成,城,市,市群迅速崛起,,,,人口和经济,集,集聚能力显著,增,增强。,区域发展的协,调,调性增强 ,2010年,,东,东部地区固定,资,资产投资占全,国,国的比重为41.7%,比2005年下,降,降9.7个百,分,分点;中部地,区,区、西部地区,、,、东北地区固,定,定资产投资占,全,全国的比重分,别,别为22.6%、22.2%和11.0%,分别比2005年提高4.4、2.3和2.4个,百,百分点。,经济中存在的,问,问题,经济滞胀端倪,初,初步显现,2008年,四,万,万亿经济刺激,计,计划的推出,,引,引发了2009年、2010年的天量信,贷,贷,尤如在中,国,国经济中埋下,了,了“炸弹”,,仅,仅仅不到两年,后,后,这颗“炸,弹,弹”就表现出,它,它的威力,持,续,续的通货膨胀,导,导致民众购买,力,力下降。,城镇居民收入,差,差距越拉越大,,,,这无疑会成,为,为影响我国经,济,济发展和社会,稳,稳定的一大因,素,素。,以能源和环境,为,为代价,换取,经,经济的增长。,我,我国经济要发,展,展必须走新型,工,工业化道路。,地区经济发展,不,不平衡,东中,西,西部经济差距,很,很大等。,教育振兴民族,等式填写,人口+教育=,沉重的人口包,袱,袱,丰富的人力资,源,源,?,?,人口-教育=,教育水平,我国教育取得,了,了喜人的成绩,与发达国家和我国今后经济社会发展,的,的需求相比,我国教,育,育整体仍然十分严峻,城市与农村教育水平差距很大,应试教育比较,严,严重,中、韩、美受,高,高中教育以上,人,人口比例图,中、韩、美受,高,高等教育人口,比,比例图,图表一:,二、我国的教,育,育形势,图表二:,中国及OECD部分国家2564岁人,口,口受教育状况,(,(单位:),国家,初中及以下,高中,高等教育,人均受教育年限(年),美国,13,52,35,12.74,日本,19,50,31,12.55,英国,18,57,25,12.46,德国,19,58,23,12.34,韩国,34,43,23,11.48,中国,82,13,5,7.97,图表三:,我国城市与农,村,村的受教育程,度,度的比较,小学及以下,初中,高中,中专,大专,本科,农业人口,51.5,41.5,6,0.8,0.25,0.02,非农业人口,16.3,32.4,21,13.2,11.1,5.63,另:在城市,,高,高中,中专,,大,大专,本科,,研,研究生学历人,口,口的比例分别,是,是农村的,3.5倍,16.5倍,55.5倍,281.5倍,323倍,我国农村人口,受,受教育程度低,于,于城市人口的,受,受教育水平。,二我国教育形势,整,整体严峻,1、 与发,达,达国家相比,:,我国首次公布,“,“中国教育与,人,人力资源问题,报,报告”,报告描绘我国,人,人力资源现状,:,:整体国民素,质,质偏低,中高,层,层次人才严重,缺,缺乏,与发达,国,国家与新兴国,家,家相比存在较,大,大差距。我国15岁以上公,民,民人均受教育,年,年限仅为7.64年,不到,初,初二水平,与,美,美国100年,前,前相仿,比韩,国,国低近4年。,!,发达城市、发,达,达地区的教育,水,水平已经有了,长,长足的发展,农,农村地区、经,济,济不发达地区,,,,教育水平、,教,教育条件与前,者,者相比,差距,还,还很大促进,教,教育均衡发展,,,,实现教育公,平,平,是构建社,会,会主义和谐社,会,会的重要任务,二我国教育形势,整,整体严峻,!,2 、 我国,地,地区间的差距,,片面追求,升,升学率,忽视,学,学生全面素质,的,的培养,,重学科知,识,识的教学,轻,学,学生的心理和,品,品德教育,,以考试分,数,数论英雄,仍,以,以“一张试卷,定,定终身”,,重书本知,识,识的死记硬背,,,,轻动手能力,和,和实践能力的,培,培养,目前教育领域,中,中急需解决的,问,问题,科技发展,科学技术是第,一,一生产力,建国以来,我,国,国的科技进步,比,比较大,这是,不,不可否认的事,实,实。但与发达,国,国家比起来仍,然,然有着不小的,差,差距,许多核,心,心技术都要靠,国,国外引进,所,花,花费的财力很,大,大,自主创新,能,能力有待加强,。,。,靠什么来增强,我,我国的综合国,力,力?,经济+科技+,军,军事,为什么仅有两,百,百多年历史的,美,美国远远强于,有,有着五千多年,辉,辉煌历史的中,国,国?,思考,世界的主题是,和,和平与发展,霸权主义和强,权,权政治影响国,际,际安全的重要,因,因素。,非传统安全威,胁,胁更加突出,,能,能源资源、金,融,融、信息和运,输,输通道、国际,恐,恐怖势力、自,然,然灾害、严重,疫,疫病、环境恶,化,化、国际犯罪,等,等跨国性问题,危,危害越来越大,。,。,发展方式转变,:,:十字路口的,抉,抉择,一、改革与转,型,型要终结三大,传,传统发展模式,1终结出口,导,导向模式,2终结投资,主,主导模式,3终结以GDP为中心的,增,增长主义模式,二、第二次改,革,革与转型之SWOT分析,1实现改革,与,与转型的优势,所,所在,2实现改革,与,与转型的劣势,所,所在,3新历史方,位,位面临的新机,遇,遇,4新历史方,位,位面临的新挑,战,战,三、改革与转,型,型要打好“三,大,大战役”,1一大战役,:,:推进以经济,增,增长方式转型,为,为主线的经济,体,体制改革,2二大战役,:,:以适应社会,公,公共需求转型,为,为主线的社会,体,体制改革,3三大战役,:,:以政府转型,为,为主线的行政,管,管理体制改革,四、经济转型,中,中的市场化改,革,革,1市场化改,革,革方向坚定不,移,移,2健全和完,善,善市场经济体,制,制,3垄断行业,改,改革要打攻坚,战,战,4确认民营,经,经济在市场经,济,济中的主体地,位,位,三驾马车,承,载,载起一个消费,大,大国,一、中国走向,消,消费大国的历,史,史起点,1能成“世,界,界工厂”,憾,未,未成消费大国,2通往消费,大,大国的历史拐,点,点,3投资与消,费,费的失衡不能,再,再持续,二、构建消费,主,主导格局到了,关,关键时刻,1消费主导,新,新格局初露头,角,角,2消费增长,:,:未来中长期,发,发展的内生动,力,力,3消费主导,新,新格局:第二,改,改革与转型新,标,标的,三、调整收入,分,分配格局,为,消,消费主导打开,通,通道,1收入分配,决,决定消费格局,2增加居民,财,财产性收入以,提,提高社会消费,能,能力,3按“藏富,于,于民”原则优,化,化国有资源配,置,置,低碳生态。崛,起,起发展新模式,一、低碳经济,资源环境,重,重压下的全球,选,选择,1气候问题,成,成为影响人类,生,生存的头号危,机,机,2低碳经济,成,成为全球经济,发,发展的新趋势,3承诺发展,低,低碳经济是大,国,国责任,二、低碳时代,的,的中国发展方,式,式选择,1“高碳排,、,、高污染、高,增,增长”的模式,不,不可持续,2发展低碳,经,经济是实现可,持,持续发展的必,由,由之路,3中国具有,发,发展低碳经济,的,的广阔空间,三、低碳经济,新的经济,增,增长点,1把发展低,碳,碳经济作为产,业,业结构调整重,要,要任务,2传统产业,的,的低碳改造,3积极发展,战,战略性新兴产,业,业,公平与可持续,发,发展:立好利,益,益格局调整的,路,路标,一、人的发展,建,建立在公平与,持,持续的基础上,1人的自身,发,发展成为整个,发,发展问题的核,心,心,2公平与可,持,持续:人的发,展,展的本质要求,3新阶段公,平,平与可持续发,展,展良性互动,二、利益格局,调,调整必须注重,公,公平与可持续,1摆正公平,与,与效率的关系,2用公平创,造,造可持续发展,的,的环境条件,3在公平与,可,可持续路标下,的,的第二改革与,转,转型,三、公平与可,持,持续要贯穿改,革,革与转型全过,程,程,1注重公平,与,与可持续,要,“,“跳出经济看,经,经济,2政策与体,制,制改革配套,,保,保障公平与可,持,持续,3社会建设,:,:公平与可持,续,续要贯穿始终,分配制度改,革,革:“一、,二,二、三”齐,声,声喊,一、收入分,配,配领域扫描,1基尼系,数,数的警示,2收入差,距,距现状堪忧,3分配不,公,公:收入差,距,距扩大的根,本,本原因,二、收入差,距,距原因再探,1社会转,型,型中机会不,平,平等造成了,收,收入差距,2造成收,入,入差距的历,史,史因素,3改革过,程,程中的体制,机,机制不健全,带,带来的影响,三、改革收,入,入分配制度,1用积极,行,行政干预把,公,公平植入初,次,次分配,2在再分,配,配领域实现,突,突破,3努力开,拓,拓三次分配,新,新领域,第三章 维,护,护劳工权益,。,。落实以人,为,为本,一、劳工权,益,益亟须维护,1劳动者,劳,劳动合同权,益,益有谁来管,2劳动者,休,休息休假等,权,权益有谁剥,夺,夺,3,劳,劳,动,动,报,报,酬,酬,有,有,谁,谁,索,索,讨,讨,4,社,社,会,会,保,保,险,险,权,权,益,益,有,有,谁,谁,保,保,障,障,填,平,平,二,二,无,无,堑,堑,沟,沟,,,,,推,推,进,进,城,城,乡,乡,一,一,体,体,化,化,进,进,程,程,民,生,生,工,工,程,程,大,大,拓,拓,展,展,一,、,、,基,基,本,本,公,公,共,共,服,服,务,务,均,均,等,等,化,化,工,工,程,程,,,,,让,让,全,全,民,民,共,共,享,享,改,改,革,革,发,发,展,展,成,成,果,果,二,、,、,社,社,会,会,保,保,障,障,工,工,程,程,,,,,破,破,解,解,民,民,生,生,难,难,题,题,三 、,安,安居工,程,程,广,厦,厦千万,凝,凝民心,四 、,就,就业工,程,程,让,每,每个人,端,端一个,好,好“饭,碗,碗”,五 、,生,生态环,保,保工程,,,,为民,众,众打造,世,世纪乐,园,园,政府职,能,能大转,型,型,一 、,政,政府转,型,型基础,上,上的行,政,政体制,改,改革,二 、,改,改革与,转,转型中,的,的政府,角,角色担,当,当,三 、,努,努力实,现,现以公,共,共服务,为,为目标,的,的政府,转,转型,四,、,、政,府,府转,型,型,,实,实现,公,公权,与,与私,权,权的,良,良性,互,互动,谢谢,观,观赏,!,!,
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