(广东专版)八年级语文上册 第五单元 18 苏州园林习题优质课件 新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,18苏州园林,1,2,3,4,1,整体感知课文,,,填写下列内容。,5,2,本文的说明对象是_,,,文章采用了_的结构形式。苏州园林的总体特征是,“_。”(用原文填空)用三个字概括是:_。,3,本文是按照怎样的顺序说明的?,_,苏州园林,总分总,游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,图画美,本文是按从整体到局部、由主到次、由大到小的逻辑顺序说明的。,6,7,1,根据拼音写出相应的词语。,(1)如果开窗正对着白色墙壁,,,太单调了,,,给补上几竿竹子或几棵b jio()。,(2)全在乎设计者和匠师们生平多阅历,,,胸中有qi h()。,(3)有几个园里有古老的藤萝,,,盘曲ln xn()的枝干就是一幅好画。,(4)廊子大多是两边无所y bng()的,,,实际是隔而不隔,,,界而未界,,,因而更增加了景致的深度。,(5)墙上mn yn()着爬山虎或者qing wi()木香。,芭蕉,丘壑,嶙峋,依傍,蔓延,蔷薇,8,(6)苏州园林里的门和窗,,,图案设计和dio lu()琢磨功夫都是工艺美术的上品。,(7)摄影家挺喜欢这些门和窗,,,他们zhn zhu()着光和影,,,摄成称心满意的照片。,(8)设计者和匠师们yn d zh y(),,,z ch xn ci(),,,修建成功的园林当然各个不同。,(9)或者是chng lun di zhng(),,,或者是几座小山配合着竹子花木。,(10)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树f yng shng z()。,雕镂,斟酌,因地制宜,自出心裁,重峦叠嶂,俯仰生姿,9,C,【解析】别有用心:指言论或行动有不可告人的企图。是贬义词,此处应用“别具匠心”。,10,3,下面语段中,,,画线部分有语病的一项是(),(A),苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑,,,以私家园林为主。,(B),起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前514年),,,形成于五代,,,成熟于宋代,,,兴旺于明代,,,鼎盛于清代。,(C),到清末,,,苏州已有各色园林一百七十多处,,,对外开放的园林有十九处,。苏州园林占地面积不大,,,但以意境见长,,,以独具匠心的艺术手法在有限空间内点缀安排,,,移步换景,,,变化无穷。(D)1997年,,,苏州古典园林作为中国园林的榜样被列入世界遗产名录,。,【解析】将“榜样”改为“标本”(或“代表”)。,D,11,4,联系上下文,,,仿照画线的句子,,,在横线处续写两个句子,,,使之与前面句子构成排比。,在初中的语文之旅中,,,我们欣赏着沿途的风景,,,接受着心灵的熏陶:,走进黄土高原,,,惊叹于安塞腰鼓震天动地的磅礴气势,;,(1)_,,_,;,(2)_,,_,。,登上地球之巅,敬佩于登山队员勇往直前的英雄气概,漫步苏州园林,自豪于我国园林别具匠心的杰出成就,12,13,苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,,,花时不同的多种花树相间,,,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,,,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,,,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,,,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,,,使游览者感到无限的繁华和欢悦,,,可是没法说出来。,14,5,选段使用的说明顺序是(),A,由部分到整体B由主要到次要,C,由概括到具体 D由原因到结果,【解析】选段第一句话概括说明苏州园林“栽种和修剪树木”的特点,,,以下内容是围绕它具体来说的。,C,15,6,下列对文段内容的分析不正确的一项是(),A,这段文字的中心句是“有几个园里有古老的藤萝,,,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”。,B,“这是不足取的”中的“这”指代“修剪得像宝塔那样的松柏,,,阅兵式似的道旁树”。,C,“因为依据中国画的审美观点看,,,这是不足取的”,,,这是议论,,,它充分说明了苏州园林花草树木的映衬符合中国的绘画美。,D,“这就一年四季不感到寂寞”中“寂寞”的含义是“冷清、单调”。,【解析】这段文字的中心句是“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”。,A,16,7,“花时不同的多种花树相间”中“多种”一词用得准确,,,简要说明这个词在句中的表达作用。,用“多种”来修饰限制花树,,,说明花时不同的花树很多,,,说明了苏州园林栽种树木“着眼在画意”的特征。,8,下列句子运用了什么说明方法?有什么作用?,有几个园里有古老的藤萝,,,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。,运用了举例子、打比方(摹状貌)的说明方法,,,表现了藤萝的优美姿态,,,体现了苏州园林一年四季不感到寂寞的特点,,,进而说明了“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”。,17,北京的园林,北京是一座历史悠久的名城,,,它的名胜古迹在世界上享有盛誉。,也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故,,,建筑师们博采各地园林之长,,,因地制宜,,,使北京的园林各具特色,,,和谐优美。为了显示帝王的威严、高贵,,,北京的园林注重建筑的雄伟,,,注重局部的精细,,,注重色彩的绚丽,,,似乎只有这样才不失皇家的身份。,18,故宫、颐和园等建筑金碧辉煌,,,布局工整、对称。左边有一条游廊,,,右边也必有一条游廊,,,给人一种平衡的感觉,,,甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院、大门外面都要摆两座石狮或麒麟,,,大门大多分左、中、右三扇。殿内的梁柱高大,,,空间宽敞而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣,,,但却以其雄伟、庄严的气势使人折服。,19,北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊、一丛阶边小草、一组精妙的雕刻,,,对烘托气氛无不起着微妙的作用。,例如,,,颐和园中的长廊,,,有一华里长,,,分成十几段。每段房梁上都有油漆彩绘,,,或山,,,或水,,,或人,,,或物,,,或历史故事,,,或神话传说,,,竟无一相同。,一幅,“,嫦娥奔月,”,,,人物形象栩栩如生,,,绘画者也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精华,,,很有些,“,吴带当风,”,的味道,,,耐人玩味。,20,北京园林的色彩大多是金黄或大红,,,色彩明丽。有时,,,在万绿丛中见一道飞檐,,,黄绿相间,,,相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦。那大红色的柱梁,,,十分庄重。当然,,,也有例外,,,潭柘寺的大殿都是由灰色方砖铺地,,,墙壁灰暗,,,同周围的景色浑然一体。,“,_,,,_,”,,,古朴淡雅,,,别具风采。,21,北京周围的山水既有北方的粗犷,,,又有南方的秀丽,,,这正是建造园林的好地方。在依山傍水之处,,,建一座庙宇,,,半山腰修一座亭子,,,湖中建一座水榭。这时,,,可极少讲究对称,,,但考虑色彩对比却十分周到,,,山上的亭子要用金黄和大红的彩绘,,,水榭要灰暗些,,,庙宇要红墙绿瓦,,,显得庄严、肃穆。,这只是我对北京园林粗浅的介绍,,,若想真正领略到其中的妙处,,,还是请您亲自来游览吧。,【注释】“吴带当风”是宋代郭若虚评价唐代吴道子佛像画的话,意思是吴道子画的衣带圆转,迎风飘举。,22,9,下列诗文名句中,,,填入文中横线处最恰当的一项是(),A,等闲识得东风面,,,万紫千红总是春。,B枯藤老树昏鸦,,,小桥流水人家。,C,苔痕上阶绿,,,草色入帘青。,D千山鸟飞绝,,,万径人踪灭。,10,选文介绍了北京园林的特点是(),A,因地制宜,,,各具特色,B,注重建筑的雄伟,,,注重局部的精细,,,注重色彩的绚丽,C,因地制宜,,,各具特色,,,和谐优美,D,因地制宜,,,各具特色,,,和谐优美,,,注重建筑的雄伟,,,注重局部的精细,,,注重色彩的绚丽。,C,D,23,11,第段中画横线部分使用了哪两种说明方法?为什么要运用这些说明方法?,举例子、列数字。是为了具体说明北京的园林建筑在“细微之处见匠心”。,12,作者在第段中说“北京园林的色彩大多是金黄或大红,,,色彩明丽”,,,其中的“大多”能去掉吗?为什么?,不能去掉。“大多”表范围,,,如果去掉,,,就变成了北京园林的色彩都是金黄或大红,,,与实际不符。“大多”一词体现了说明文语言的准确和严密。,24,25,13,小王同学要选择一件能代表中国传统文化的事物,,,向自己的外国朋友作简单介绍,,,请你帮他从以下事物中选择一个,,,并写一段介绍文字。(30字以内),26,27,选择(),示例:A.剪纸:用剪刀将纸剪成各种各样的图案,,,常用于节日里,,,烘托喜庆的气氛。B.甲骨文:一种刻在龟甲兽骨上的文字,,,是汉字的起源,,,也是世界上最古老的文字之一。C.京剧或京剧脸谱:京剧是中国戏剧艺术的代表,,,也被称为“中国歌剧”。京剧脸谱,,,是一种具有中国文化特色的特殊化妆方法。每个人物类型都有一种大概的谱式。D.对联:写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句,,,是汉字独有的艺术形式。E.武术:中国人自古传承的一种既可以用来强身健体,,,也可以防御进攻的运动技能。F.书法:中国汉字所独有的书写艺术。,28,
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