第三节　观察动物细胞

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生物实验课公开教学,临潭县长川学区 苏晓梅,植物细胞的基本结构：,植物细胞,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,叶绿体,液 泡,线粒体,温故而知新,涂片,装片,玻片标本种类,切片,从生物体上,切取,薄片制成；,由液体材料,涂抹,而成；,撕取、挑取,少量材料而制成的。,菠菜叶切片,血细胞涂片,洋葱鳞片叶内表皮装片,（,非常微小的生物可直接做成装片,）,玻片根据制作方法的不同可分为以下三种,第二单元 第一章,第三节 动物细胞,下图是在显微镜下观察到的蛙的三种细胞。,这三种动物细胞的结构有哪些共同点？与植物细胞相比，有什么不同之处？,想一想，议一议：,蛙的皮肤上皮细胞,蛙的红细胞,肌肉细胞,目的要求：,1,、制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。,2,、认识人的口腔上皮细胞的基本结构。,观察人的口腔上皮细胞,制作临时装片的主要实验材料,生理盐水,纱布,吸水纸,滴管,镊子,显微镜,消毒牙签,用干净的纱布把载玻片和盖玻片,擦,拭干净。,实验：,制作人体口腔上皮细胞临时装片,1,、擦,把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央,滴,一滴,。,生理盐水,实验：,制作人体口腔上皮细胞临时装片,保持细胞的正常状态,(,防止细胞变形,),浓度为,0.9%,的氯化钠溶液，若浓度,过低,，,细胞吸水破裂，,若浓度,过高，,细胞失水皱缩,2,、滴,生理盐水,用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻,刮,几下。,实验：,制作人体口腔上皮细胞临时装片,3,、刮,生理盐水,把牙签放在载玻片的,中均匀地涂抹几下。,实验：,制作人体口腔上皮细胞临时装片,4,、涂,用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。目的是,。,避免盖玻片下出现气泡,实验：,制作人体口腔上皮细胞临时装片,5,、盖,在盖玻片的一侧滴加,。,稀碘液,实验：,制作人体口腔上皮细胞临时装片,6,、染,用,在盖玻片另一侧,吸,引，使染液浸润到标本的全部。,吸水纸,实验：,制作人体口腔上皮细胞临时装片,7,、吸,擦,滴,刮,涂,盖,观察人的口腔上皮细胞结构的步骤,吸,染,画图须知,温馨小提示,点：轮廓内颜色深的部分用密集的细点来表示，颜色浅的部分用稀疏的细点来表示,线：用单线描绘出实物轮廓,铅笔作图,标注：结构名称用尺向右侧引出直线，并将其名称注于线末端,实事求是,保护并控制物质进出,内含遗传物质,新陈代谢的场所,分解有机物释放能量,细胞,是,生命活动,的,基本单位,细胞膜,细胞质,细胞核,人的口腔上皮细胞,肌肉细胞,神经细胞,各种各样的动物细胞,口腔上皮细胞,白细胞,红细胞,大开眼界：,植物细胞,动物细胞,细胞壁,（有无）,细胞膜,（有无）,细胞质,（有无）,细胞核,（有无）,液 泡,（有无）,叶绿体,（有无）,线粒体,（有无）,有,有,有,有,有,有,有,有,有,有,有,无,动物、植物细胞结构的异同,无,无,练 习,请用线将动物细胞和植物细胞各自具有的结构连接起来。,动物细胞,植物细胞,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,叶绿体,线粒体,液泡,拓展练习,公安部门得到一份生物样品，从外形上,分辨不出,是取自,植物,体还是,动物,体。如果允许你借助,显微镜,，你怎样将它鉴定出来？,答案提示：,将材料制作成临时装片，放在显微镜下观察细胞结构，如有细胞壁、液泡、叶绿体等结构则说明是植物，否则是动物。,动,物细胞,制作临时装片,观察临时装片,动物细胞结构,擦、滴,、刮,、涂、盖,、染、吸,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞,是,生命活动,的,基本单位,观察人的口腔上皮细胞,作业布置：,在作业本上画出动物细胞结构简图，并标出各部分名称。,科学家的故事：,施莱登、施旺与细胞学说,P49,谢谢观看,