人教(部编版)《青铜器与甲骨文》课件1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,5,课 青铜器与甲骨文,第二单元 夏商周时 期：早期国家的产生与社会变革,人教版,七年级上,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,1.,青铜器的高超工艺,青铜器出现,原始社会后期,商朝以后,数量增多，种类丰富，工艺高超,2.,甲骨文记事,3.,甲骨文的造字特点,青铜是人类历史上的一项伟大发明，它是铜和锡铅的合金，也是金属冶铸史上最早的合金，青铜发明以后，立刻盛行起来，从此人类历史也就进入新阶段,青铜时代。,人类使用青铜制作生产工具、武器,及生活,用具的物质文化发展阶段,叫做,“,青铜时代,”,，这个时代人们所创造的物质文化,，被,称作,“,青铜文明,”,。,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,青铜器的高超工艺,人类使用青铜制作生产工具、武器,及生活,用具的物质文化发展阶段,叫做,“,青铜时代,”,，这个时代人们所创造的物质文化,，被,称作,“,青铜文明,”,。,青铜,铜和锡或铅的合金呈金黄色，生锈后则多呈青绿色，所以叫做,青铜。,我国古代青铜配方,六分其金（铜）而锡居一，谓之钟鼎之齐（剂）；五分其金而锡居一，谓之斧斤之齐；四分其金而锡居一，谓之戈戟之齐；,周礼,考工记,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,青铜器的高超工艺,原始社会末期，青铜器出现,甘肃齐家文化遗址（距今约四千年）青铜镜、青铜刀,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,青铜器的高超工艺,嵌绿松石兽面铜牌饰，,是缝在衣服上的装饰物。每个牌饰以数百块大小不一的绿松石块，镶拼成兽面图案，两只圆凸的双目炯炯生光。,夏爵,夏朝时开始出现中国最早的青铜礼器,鼎，另外还有酒器青铜爵、盉等,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,商朝以后，青铜器数量增多，种类逐渐丰富，制作工艺高超。,主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物,。,青铜器的高超工艺,夏爵,商爵,活动与,探究,比较夏、商青铜器工艺有何区别？,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,青铜酒器,青铜食器,青铜水器,青铜器的高超工艺,青铜器种类有工具、武器、饰品、饮食器、乐器、车马器、建筑构件、仪仗宗教、生活用品杂器等。用于生产、生活、祭祀。,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,青铜器的高超工艺,（商）兽面纹铃（乐器）,商青铜钺（兵器）,商短柄翘首铜刀,青铜器种类有工具、武器、饰品、饮食器、乐器、车马器、建筑构件、仪仗宗教、生活用品杂器等。用于生产、生活、用于祭祀。,活动与,探究,猜一猜这些青铜器都是做什么的呢？,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,青铜器的高超工艺,凤纹,饕餮,纹,夔龙纹,夔,凤纹,青铜器纹饰,盉（,he,）,觚（,gu,）,斝（,jia,）,簋（,gui,）,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,青铜器的高超工艺,司母戊鼎,现存商代青铜器中形体最大，最重的一件。,1939,年,3,月出土于河南安阳侯家庄武官村。此鼎形制雄伟，,832.84,千克。高,133,厘米、口长,110,厘米、口宽,79,厘米。司母戊鼎初为乡人私自挖掘，出土后因过大过重不易搬迁，私掘者又将其重新掩埋。司母戊鼎在,1946,年,6,月重新出土，当年村民锯下一只鼎耳，由于历史原因无法找到，现在看到的是后来补铸上去的，成为了一大遗憾。现藏于中国历史博物馆。,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,青铜器的高超工艺,第一步是要对矿石进行熔炼。,第二步具体铸造青铜器的过程：,1.,制模,2.,雕刻纹饰,3.,翻制泥范,4.,高温焙烧,5.,浇注,6.,加工修整,商代青铜器制作过程,活动与,探究,商周青铜器有没有完全相同的？,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,青铜器的高超工艺,青铜器中的精品,商,朝,晚期青铜器，属于,礼器,，祭祀,用品。是中国现存商代,青铜器,中最大的方尊，高,58.3,厘米,，重,近,34.5,公斤，,1938,年出土于,湖南,宁乡。现藏于中国国家博物馆。,四羊方尊,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,青铜器的高超工艺,西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。,和商代相比，西周时期的青铜器的组合发生了较大的变化，商代以酒器为主，表示身份地位的高低是看随葬青铜酒器数量和套数的多少，西周以炊食器为主，随葬鼎的多少则是地位高低的标志。,西周 毛公鼎,毛公鼎铭文,今存台北故宫博物院的毛公鼎，铸于西周后期的宣王之世（公元前,827,前,782,年），它以,32,行,499,字，成为现存最长的铭文：完整的册命。,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,青铜器的高超工艺,西周利簋,西周利簋,通高,28,厘米，,1976,年于陕西省临潼县零口出土，现藏中国历史博物馆。,这件利簋的内底就镌刻着周武王在讨伐商纣之前占卦问神的铭文，共,32,字。铭文的大意是：武王伐纣，在甲子日黎明，对伐商能否取得胜利进行了卜问，兆象很好。武王赐给有事（官名）利（人名）以金（青铜），利觉得很荣耀，遂铸此簋作为纪念。,簋：古代盛食物器,具，圆口，双耳。,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,青铜器的高超工艺,兽尊,:(,商,),象尊,鸟,尊,:(,西周,),鸭尊,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,甲骨文记事,汉字的雏形,半坡彩陶上的符号,大汶口灰陶尊上的符号,二里头陶器上的符号,夏,结绳记事,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,甲骨文记事,商,甲骨文,甲骨文,商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,甲骨文记事,王懿荣：,一片甲骨惊天下！,在,清朝光绪年,间，当时最高学府国子监的主管官员,王懿荣,有一次得了病，派人去买药，无意中看到其中的一味叫龙骨的中药上面刻划着一些符号。这不禁引起他的好奇。于是他以每片二两银子的高价，把药铺所有的龙骨都买了下来，发现每片龙骨上都有相似的图案。他确信这是一种文字，而且比较完善，应该是,殷商时期,的，由此，他展开了专门的研究。后来，人们找到了龙骨出土的地方,河南安阳小屯村,，那里又出土了一大批龙骨。因为这些龙骨主要是龟类兽类的甲骨，所以将它们命名为,“,甲骨文,”,。,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,甲骨文记事,据统计，目前出土的带字的甲骨已有,16,万多片,，所见单字有,4500,个,左右，已经识别的有,1500,多字，每片甲骨至少有,3,4,个字，最多的有,150,字。甲骨文已经成为一门,世界性的学科,。,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,甲骨文记事,甲骨文的史料,价值,当年商王武丁命妻子妇好率三千人马及奴隶士兵一万人，去征伐商王朝的宿敌羌（,qiang,）国的一场战争。这是甲骨文中记载的商朝历史上规模最大的一次对外战争。,“,贞，登妇好三千，登旅万，呼伐羌。,”,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,甲骨文记事,甲骨文记录了,商王的活动,，反映了商朝的,政治经济情况,；,是研究中国古代特别是商代社会历史、文化、语言文字的极其珍贵的第一手资料。,我国有文字可考的历史从商朝开始,。,这块龟甲上卜辞内容是：卜一位地位极高的贵族外出打猎，能否遇到野猪、鹿等动物，以及能否将它们猎获。,甲骨文献的内容涉及当时天文、历法、气象、地理、家族、人物、职官、征伐、,刑狱、农业、畜牧、田猎、交通、宗教、,祭祀、疾病、生育、灾祸等。,甲骨文的史料,价值,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,甲骨文的造字特点,猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？,车,衣,人,牛,水,日,象形字,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,日,月,明,猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？,会意字,甲骨文的造字特点,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,休,猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？,甲骨文的造字特点,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。,甲骨文的造字特点,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,殷墟博物苑,甲骨碑林、窖穴,甲骨文的造字特点,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二单元,夏商周时期,第,5,课 青铜器与甲骨文,甲骨文的造字特点,甲骨文,文字演变过程,金文,篆书,隶书,楷书繁体,简体,方形的团块被线条所取代，曲折象形的,线条被拉直，象形程度逐渐降低，即,复杂到简单形象到抽象,人教部编版历史,青铜器与甲骨文,PPT,课件,1-