人教部编版一年级语文下册课件第课《古诗两首小池》

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,12,古诗二首,(第二课时),小 池,xio,ch,泉,眼 无 声 惜 细 流,,,树,阴 照 水 爱 晴 柔,。,小 荷 才 露 尖 尖 角,,,早,有 蜻 蜓 立 上,头。,qun yn,w,shn x x li,sh,yn,zho,shu,i,qn,ru,xio,h ci l jin,jin,jio,zo,yu,qn,tn,l,shn,tu,sn yn,wn,l,宋杨,万 里,泉,水,流,动,爱,惜,柔,软,荷,花,露,出,尖尖,角,qun,li,ru,h,l,jio,i,小 池,泉眼无声惜细流,,,树阴照水爱晴柔,。,小荷才露尖尖角,,,早有蜻蜓立上头,。,宋,杨万里,zo yu qn tn l shn tu,早 有 蜻 蜓 立 上 头。,泉 眼 无 声 惜 细 流,,“友”的横靠近横中线,第二笔竖撇较长,第三笔横撇较短,捺长而舒展。,荷花 露出 尖尖角,“又”的横撇要写到木字旁的点下方,长点位于“寸”字的点下方。,小荷/才露/尖尖角,早有/蜻蜓/立上头。,树 阴 照 水 爱 晴 柔。,泉 眼 无 声 惜 细 流,,泉 眼 无 声 惜 细 流,,“用”中间两横短不能碰到左右两边。,小荷/才露/尖尖角,早有/蜻蜓/立上头。,“木”和“又”的捺要变成点。,要写得紧凑,部件之间穿插避让,中间低,两边高。,xio h ci l jin jin jio,早 有 蜻 蜓 立 上 头。,泉 眼 无 声 惜 细 流,,两横上短下长,第二横位于横中线,竖撇从第一横中间位置起笔,竖弯钩从第二横下方竖中线起笔,弯钩伸展比第二横略长。,诗人看到:,泉眼,树荫,蜻蜓,小荷,细流,小 池,泉眼无声惜细流,,,树阴照水爱晴柔,。,小荷才露尖尖角,,,早有蜻蜓立上头,。,宋,杨万里,泉眼无声惜细流,,,泉眼,泉眼,甲骨文,泉,眼无声惜细流,泉水 清泉,甲骨文,泉,眼无声,惜,细,流,流水 水流,甲骨文,惜,爱晴柔,爱 爱心 爱护 爱惜,柔和 柔软 柔美,柔,树阴照水爱晴柔,。,泉眼,/,无声,/,惜细流,,树阴,/,照水,/,爱晴柔。,小荷,荷,荷花,荷叶,角,墙角 桌角,牛角 一角钱,用角,泉 眼 无 声 惜 细 流,,下方“大”的横位于横中线,撇、捺舒展,位于同一高度,撑起整个字。,小 荷 才 露 尖 尖 角,,下方“大”的横位于横中线,撇、捺舒展,位于同一高度,撑起整个字。,泉 眼 无 声 惜 细 流,,“又”的横撇要写到木字旁的点下方,长点位于“寸”字的点下方。,早 有 蜻 蜓 立 上 头。,要写得紧凑,部件之间穿插避让,中间低,两边高。,早 有 蜻 蜓 立 上 头。,xio h ci l jin jin jio,小荷/才露/尖尖角,早有/蜻蜓/立上头。,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,泉 眼 无 声 惜 细 流,,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,sh yn zho shu i qn ru,“用”中间两横短不能碰到左右两边。,sn yn wn l,上方“小”字变成部件后竖钩变成一条短竖,位于竖中线上。,小荷,/,才露,/,尖,尖角,早有,/,蜻,蜓,/,立,上头。,听古诗,想画面,结合画面理解诗句,读懂古诗的方法:,小 池,泉眼,/,无声,/,惜细流,,,树阴,/,照水,/,爱晴柔,。,小荷,/,才露,/,尖尖角,,,早有,/,蜻蜓,/,立上头,。,宋,杨万里,泉眼无声惜细流,,树阴照水爱晴柔。,小荷,才露尖,尖角,,早有蜻,蜓立,上头。,无,树,爱,尖,角,左中右结构,上中下结构,独体字,上下结构,书写指导:,两横上短下长,第二横位于横中线,竖撇从第一横中间位置起笔,竖弯钩从第二横下方竖中线起笔,弯钩伸展比第二横略长。,书写指导,书写指导:,“爫”较小,平撇;秃宝盖扁而宽。“友”的横靠近横中线,第二笔竖撇较长,第三笔横撇较短,捺长而舒展。,书写指导,书写指导:,要写得紧凑,部件之间穿插避让,中间低,两边高。“又”的横撇要写到木字旁的点下方,长点位于“寸”字的点下方。“木”和“又”的捺要变成点。,书写指导,书写指导:,上方“小”字变成部件后竖钩变成一条短竖,位于竖中线上。下方“大”的横位于横中线,撇、捺舒展,位于同一高度,撑起整个字。,书写指导,书写指导:,上小下大。刀字头短撇从竖中线起笔。“用”中间两横短不能碰到左右两边。中间一竖在竖中线上。,书写指导,晓出净慈寺送林子方,宋,杨万里,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,
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