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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,身高,1.2,米以上需购买门票,我的身高是,9,分米 要买门票吗？,你发现哪些数学信息？,1.2,米,以上买门票,小明,小亮,我的身高是,135,厘米要买门票吗？,135,厘米,=,（ ）米,9,分米,=,（ ）米,长度与小数,襄阳市南漳县张营中心小学 杨云,完成学习单（一）：,1,米,=,（ ）分米,1,分米,=,（ ）厘米,1,米,=,（,）厘米,10,10,100,学习单（二）：,在图中表示出,9,分米，,1,分米，,5,分米的位置，并完成填空。,你知道米，分米，厘米之间的进率吗？,1,米,0,在下图中表示出,9,分米，,1,分米，,5,分米，并完成填空。,9,分米,1,分米,5,分米,9,分米,1,分米,5,分米,可以写成（ ）,米,可以写成（ ）,米,可以写成（ ）,米,0 . 9,0 . 1,0 . 5,分米,米,分米改写成米作单位可以用一位小数表示,2,米,1,米,0,1.2,米,1.2,米,=,（ ）米（ ）分米,2,1,9,分米,小明不需要买门票,0,10,20,30,40,50,60,70,80,90,1,米,把,1,米平均分成,100,份,每份是几厘米,?,厘米,分米,厘米改写成米作单位可以用两位小数表示,35,厘米,1,厘米,9,厘米,35,厘米,在下图中标出,1,厘米，,9,厘米，,35,厘米的位置，,并完成填空。,可以写成（ ）,米,可以写成（ ）,米,可以写成（ ）,米,0 .0 1,0 .0 9,0 .3 5,1,厘米,9,厘米,1,米,2,米,0,1.2,米,9,分米,小亮需要买门票,1.35,米,135,厘米,=,（ ）米,1.35,因为：,100,厘米,=1,米,30,厘米,=3,分米,所以：,135,厘米,=1.35,米,把下面的长度写成用,“,米,”,作单位的数,1,米,9,分米,5,厘米,=,（ ）米,1,分米,7,厘米,=,（ ）米,2,米,60,厘米,=,（ ）米,1.95,0.17,2.60,0,这个“,0,”可以不写,把下面国旗的长和宽写成以,“,米,”,为单位的数。,学校每个星期一升起的,国旗，长,1,米,9,分米,2,厘,米宽,1,米,2,分米,8,厘米,长：,1.92,米,宽：,1.28,米,杨利伟在,“,神州,”,五号飞,船上展示的国旗，长,15,厘,米，宽,10,厘米,长：,0.15,米,宽：,0.1,米,说一说,你在哪里见到过小数？能说出它们表示的意思吗？,道路指示牌上有小数,视力表上有小数,饮料瓶上有小数,通过本节课的学习,你有什么收获,?,
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