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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地理部分学业考试动向：,1、注重对知识与技能的考查。,2、加强对科学探究过程和方法的考查。,3、密切联系学生的学习和生活实际。,4、地理部分难度应该不大，以与学生生活实,际相关联的，与后续学习有关的知识为主。,考点分析第一册 地球与宇宙,第一节地球的形状与大小,、,能正确描述地球的形状和大小,。,、,知道证明地球是球体的方法,。,第二节地球仪和地图,、,能在地球仪和地图上确定地理位置,。,、,学会绘制简单平面示意图,。,能力特训:,、,不考虑波浪潮汐的因素，大洋洋面是（）,A、水平状的 B、起伏状的,C、球面的 D、不规则的,2、右图中的甲地位于（）,A、东半球、低纬度 B、东半球、中纬度,C、西半球、低纬度 D、西半球、高纬度,3、在图幅大小一样的三张纸上，分别画浙江省地图、中国,地图和世界地图，三幅图中比例尺最大的是（）,A、浙江省地图 B、中国地图,C、世界地图 D、一样大,4、,下列说不正确的是（）,经纬网可确定天空、海洋、陆地表面的任何一处位置,本初子午线向东为东经，向西为西经,本初子午线向东为东半球，向西为西半球,与赤道平行的线都是纬线,C,C,A,第三节太阳和月球,1、了解太阳和月球的基本概况,2,、了解太阳活动对人类的影响,3、了解人类飞向太空的历程和人类对月球,与行星的探测,第五节月相,1、知道星图上的方位（上北下南左东右西）,2、识别月相（新月、上弦月、满月、下弦月）,3、知道月相变化与农历的关系,、,太阳活动不会导致下列哪种现象发生（）,北极地区的极光 无线电短波通讯中断,磁针剧烈颤动，无法正确指示方向月相变化,能力特训,、,下列活动中，宇航员不可能在月球上进行的是（）,开音乐会跳舞挖地做科学实验,、今天是公历月日，农历十二月二十二，下列图片,中可以表示明晚月相的是（）,2、,发生在太阳光球层的太阳活动是（）,A、太阳黑子 B、日珥,C、耀斑 D、太阳风,解题要点:上上上西西,下下下东东,5、读“北半球月相变化示意图”，,回答,(1)当出现下弦月月相时,月球运行,到,处位置.,(2)A处月相名称是,农历日,期为,。,(3)我国的农历月是,以,为基础,7、将下列节日与当时的月相用线连接：,春节（正月初一）上弦月到满月之间,端午节（五月初五）满月,重阳节（九月初九）新月,中秋节（八月十五）新月到上弦月之间,6、晚饭后，半个月亮挂在天空，圆面凸向西方，这月相称为(),A、新月 B、满月 C、上弦月 D、下弦月,B,满月,十五十六,月相变化周期,、读月球运行轨道图，写出a、b、c、d处所观测到的月相及相应的农历日期,（1）a 处的月相_；农历日期_。,b处的月相_；农历日期,_,c处的月相_,；农历日期,_,。,（2）在下面的空圆中画出月球运行到上图,中的四处时的月相（黑暗处用阴影表示）,（3）月球由a处出发，经过b、c、d，又回到a处，所需时间约,为,天，称为,月。,a,b,d,c,6、唐代诗人张继曾著有枫桥夜泊，诗中写到“月落乌啼霜满,天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”所,描述的夜景是（）,农历初一农历初七初八农历十五农历二十二,新月,初一,上弦月,初七初八,满月,十五十六,29.53,朔望月,B,第二册第四章 不断运动的地球,第一节 地球的自转,1、,了解地球的自转特征,2、知道地球的自转方向,第三节 地球的绕日运动,1、了解地球公转运动的方向,2、了解地球公转运动的周期、地轴倾斜等特征,、地球自转一周，世界上没有产生昼夜交替现象的地区,可能出现在（）,南北寒带地区南、北温带地区,赤道地区南、北回归线附近的地区,能力特训,、有关地球自转的叙述正确的是（）,自转的方向是自东向西自转一周的时间为一年,产生了昼夜交替现象 产生了季节的变化,3、地球公转的重要特征是：地球自转轴与公转轨道平面之,间有,的夹角，且在公转过程中自转轴倾斜的,方向不变，北极总是指向,附近。,北极星,能力特训：,3、由于地球自转产生的现象是 (）,A、地球有昼夜半球之分,B、地球上有昼夜交替现象,C、晨昏线在地球表面自西向东移动,D、地球上出现极昼和极夜现象,4、下列有关阴历的说法，正确的是 (),A、以月相变化周期为依据,B、以地球绕日公转周期为依据,C、既考虑月相变化周期，又考虑地球绕日公转周期,D、是目前最流行的历法,、太阳直射点的位置随着,季节的变化而变化：,日：直射北回归线（北纬23.5），,日直射南回归线(南纬23.5)，,日和,日直射赤道。,一年中太阳直射点在,之间往返,移动.,夏至,冬至,春分,秋分,南北回归线,第四节 日历上的科学,1、了解我国日历中公历和农历的设置方法,2、知道阳历和地球公转的关系,3、知道农历与月相的关系,能力特训：,1、阳历中闰年的设置方法是（）,A 在合适的年份加一个月,B 每隔4年加一天，但位置不固定,C 在400年中设置97个闰年,D 上述说法都不对,、公元2008年，北京将举办奥运会，下列关于这一年,的说法正确的是（）,A.地球绕太阳公转一周为366天 .2月共有28天,.农历中二十四节气不会变 D.是闰年，365天,、读上图，回答：,（）该月公历有,天，,是否有闰年,（）月日的月相是,该天恰是星期日，属于,成分，,该天也是中国的春节，这又属于,成分,月日的节气是雨水，这属于,成分,所以我国的农历属于阴阳历（填阳历还是阴历）,不是,新月,阳历,阴历,阳历,第五节 地壳变动和火山地震,1、了解地球内部的圈层结构,2、认识地壳是变动的,3、知道火山和地震是地壳变动的表现,第七节 地形和表示地形的地图,1、识别主要的地形特征,2、能判读简单的地形等高线图,、地球的内部结构有点象煮熟的鸡蛋，请你根据熟鸡蛋的内部结构特点写出相对应的地球内部结构,蛋壳-,蛋白-,蛋黄-,能力特训：,地壳,地幔,地核,、岩石圈是指（）。,A 地壳 B 地壳和地墁C 地幔和地核,D 地壳和地幔顶部软流层以上部分,、下列情况哪个不能作为地壳变动的证据（）,A、台湾东部由于地震出现了一个约两米的断层小崖,B、台湾北部白沙湾一带发现位于满潮线以上的大量珊瑚礁,C、科学家在我国最高的喜马拉雅山的岩石中发现了含有海洋,生物的化石,D、台湾的北滨公路水南洞附近的岩层因久雨造成山崩，交通,中断一个月,、图为学校附近一座小山的等高线图，图中没有表示出的地,形是（）,A山脊 B山谷,C鞍部 D陡崖,5.读“等高线地形图”，回答下列问题。,（1）山顶A的海拔高度是,米，,山顶B的海拔高度是,米。,（2）A点比B两点高出,米，,这是指A点对B点的,高度。,（3）C点在A点的,方向。,（4）若7月份，测得C点的温度为,35，那么山顶A的为,。,（5）图中表示的地形是,。,D,1060,1013,47,相对高度,东南,32,3,山地,6、右图是我国东部某地的,等高线地形图：,（1）在1、2、3三条登山路线中，,坡度最缓的是,号路线。,（填代号）,（2）据考察，甲坡植物比乙坡植物生长得好，原因可能,是,。,（3）登山者分别在a、b、c、d四处时，他（她）的重力势能在,处最大。（填代号）,1,3,2,a,b,c,d,北,甲,乙,400,600,800,1000,3,d,甲坡向阳,光照充足,温度较高,4,2004年12月26日，印度尼西亚苏门答腊岛发生了强烈海啸，海啸引发的灾难波及多个国家，中国等许多国家都向灾区伸出了援助之手,。,读图回答：,（,1,）海啸发生地处于地球五带中,带，它位于,印度尼西亚首都雅加达 的,方向，一年,中出现,次太阳直射现象。,（2）此次海啸是由,引起的，掀起的巨浪高,达十几米，长期积累在地壳内的能量转化为,海浪的,能和,能。海浪冲上海岸，,给沿海地区造成灾难性的破坏。,（3）人们常说：大灾之后有大疫。海啸发生后，你认为当地政,府应从哪几个环节入手来全面预防传染病的流行？,此题反映的是2004年的热点大事，重在考查学生理论联系实际的能力。通过印度洋海啸这个重大事件，促使学生关注地震、关注人类的灾难、关注如何提高防震抗灾能力。,热带,西北,2,地震,动能,势能,传染源传播途径易感人群,第三册第一章 生活中的水,第一节 水在哪里,1、描述地球上水体的名称及比例,2、举例说明水对生命体的影响,3、知道水体的分类,4、描述自然界中水循环的主要环节,第九节水的利用和保护,1、列举常见水污染的种类、原因、危害及防治措施,能力特训:,1、,能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的水循环存在于（）,A、海洋与海洋上空之间 B、陆地与陆地上空之间,C、海洋与陆地之间 D,、地表与地下之间,2、淡水含量约占全球总储水量的（）,A、0.3%B、0.6%C、2.53%D、6%,4、下列情况中，一般不会造成水源污染的是（）,A、在水中养殖鱼类 B、工业“三废”任意排放,C、在下雨前喷洒农药 D、洗衣水任意排放,3、地球上储量比例极少，但在水循环中作用很大的水是(),A、海洋水 B、陆地水 C、大气水 D、冰川,C,C,C,A,第三册第二章,地球的“外衣”大气,第八节 气候和影响气候的因素,1、了解气候的概念,2、了解影响气候的因素,第一节 大气层,1、了解大气的分层,第二节 天气与气温,1、了解天气的概念,第六节 为什么会降水,1、了解大气降水的形成过程,2、了解人工降水,2、下列叙述中，说天气的是（）,A、海南岛长夏无冬 B、塔里木盆地终年干燥少雨,C、云南昆明四季如春 D、杭州今天小雨夹雪,能力特训:,1、神舟六号载人航天飞船于2005年发射上天,穿过大气层时,它先后经过对流层、_和中间层最后进入飞行轨道。,3、浙江省的气候类型属于（）,A、热带季风气候 B、亚热带季风气候,C、温带季风气候 D、温带大陆性气候,4、大气中能够成云致雨的成分是(),A、二氧化碳和水汽 B、臭氧和二氧化碳 C、水汽和尘埃 D、氧和氮,平流层,D,B,C,第四册,第三章 植物与土壤,第二节各种各样的土壤,1、区别不同的土壤类型,2、知道不同性状的土壤对植物生长有不同的影响,第六节保护土壤,1、土壤污染的原因及危害,2、了解我国和当地的水土流失、土壤荒漠化、土壤,污染的情况及其危害性,、了解保护土壤和防止土壤污染的重要性及主要措施,能力特训：,1、土壤为植物的生长提供了水分、空气和无机盐，因此土,壤的性状直接影响着植物的生长。最适宜植物生长的是,（）,A、砂土类土壤 B、黏土类壤,C、壤土类土壤 D、细砂,2、绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟后，,可以就地翻压，也可以异地施用，在农业上利用绿肥植物目,的是(),A、提高土壤的无机盐成分,B、增加土壤中有机物质的含量,C、给植物提供食物,D、作为土壤中微生物的分解材料,C,B,第六册,第一章 演化的自然,第二节太阳系的形成与宇宙的诞生,1、了解地心说到日心说的发展，领悟科学,家追求真理的精神,2、了解太阳系的形成,能力特训：,1、宇宙大爆炸理论是目前被人们广为接受的一种宇宙起源,学说。宇宙大爆炸理论认为：宇宙诞生于大爆炸，爆炸,引起宇宙膨胀，并认为（）,A、目前宇宙仍在不断地膨胀,B、目前宇宙膨胀已结束且开始收缩,C、目前宇宙已处于既不膨胀也不收缩的稳定状态,D、宇宙膨胀早已结束，目前处于静态,2、在“地心说”统治西方文明1400年之后，1543年哥白尼,建立“日心说”。对此学说，以下说法恰当的（）,A、“日心说”是一个正确无误的学说,B、“日心说”被宗教利用,C、“日心说”不能解释实际的天象运动,D、“日心说”否定了“地心说”,A,D,3、某科学兴趣小组的成员在谈到有关土壤这一话题时，提到这样一个问题：土壤中是否存在空气，若有，土壤中空气的体积分数又为多少呢？他们于是设计并进行了如下实验：在校园中选择干燥的土地，取了长、宽、高分别为10cm10cm5cm的一块土壤，把它放入大烧杯中，沿烧杯壁慢慢向烧杯中注水，直到将土壤全部浸没为止。此时他们仔细观察，发现土壤块表面有一些气泡冒出。等充分浸
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