资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,24明天，我们毕业,眷,恋 依,偎,矫,健,教,诲,雏,鹰,炽,热,朝夕相处 眷恋之情 绿草如茵,窗明几净,博大精深 天真烂漫 和蔼可亲 尽情吮吸 沽沽甘泉 优雅轻松,茁壮成长 欢声笑语,一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情,。,眷恋,绿草如茵,的操场，,窗明几静,的教室，,天真烂漫,的同学，,和蔼可亲,的老师，,散发着油墨香气,的课本，一切都是那样诱人。,（）的操场 （）的教室,（）的同学,（）的老师 （）的课本,进校,早操,上课,写字,兴趣小组,7、,“在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。”,（1）表达了 对老师的眷恋、敬爱、赞美。,（2）“天使”赞美了老师美好的心灵、高尚的品质。,（3）“大树”是说 老师授予知识，给予庇荫，给学生以关怀、呵护。,（4）“海洋”是说 老师心胸宽广，包容我们的无知、任性。,句段风景线5,赏析：“火一样的诗句”中的“火”字传递的是学生对老师深深地爱、浓浓的情，难怪连“我们”的心跳也是“炽热”的。一个“塞”字，说明学生不愿意离开或者打扰老师，也可能是想给老师一份离别的惊喜。,8、,我们要把,火,一样的诗句,塞,在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到,我们炽热的心跳,。,9、,“,在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声”；“我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。”,表达了 学生对老师的热爱和敬意。,句段风景线6,赏析：“小树”长成“大树”，一语双关。这句话既表达了我们成才的决心，也抒发了我们对老师的感恩之心、眷恋之情。,10、,等到这些,小树,长成参天,大树,，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”,抒发情感目标：,1、老师的美誉：,人类灵魂的工程师 辛勤的园丁 春蚕 人类智慧的天使 燃烧的蜡烛,2、赞美老师的成语：,诲人不倦 废寝忘食,埋头苦干 兢兢业业,一丝不苟 春风化雨,润物无声 循循善诱,3、赞美老师的诗句：,春蚕到死丝方尽，,蜡炬成灰泪始干。,随风潜入夜，,润物细无声。,赠言大声说,4、请根据下面的要求设计毕业赠言：,（1）、请你对老师说一句毕业赠言。,（2）、请你对同学说一句毕业赠言。,（3）、请你对校长说一句毕业赠言。,（4）、请你对母校说一句毕业赠言。,14、明天，我们毕业通过回忆小学六年精彩纷呈的学习生活、感恩教育自己多年的老师、憧憬未来报答母校三个方面表达对小学生活的眷恋。,仿照本文的写法，给你的老师写一封信。,每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的欢声笑语。,荡漾,早操开始了，我们排着队进入操场。那,整齐的动作，矫健的身姿,，还真有几分军人的气概！,上课铃响了，我们飞快的跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。,甘泉,中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖。从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。,博大精深,每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本,鹰,眷,
展开阅读全文