3.我们怎样区分声音(续)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.3 我们怎样区分声音（续）,复习,(1),声音的高低,(2),影响声音高低的因素,声源振动的频率,_,，音调,_,；,反之，声源振动的频率,_,，音调,_,。,相同时间，波的个数,_,频率,_,。,(3),弦乐器的音调跟弦的,_,，,_,和,_,有关。,弦,_,音调越,_,。,频率,越高,越高,越低,越低,多,高,长短,松紧,粗细,越短，越紧，越细,高,音调,声音不但有高有低，还有强有弱。,物理学中，把人耳感觉到的声音的强弱叫做,响度俗称,音量,或,声量,。,响度,声音的强弱,响度,声音的强弱,响度,活动,1,：,探究决定声音响度的因素,（,1,）,在鼓面上撒些小纸屑，先轻轻地敲，观察小物体跳动幅度然后用力敲鼓，再观察小物体的跳动幅度。,响度,力气大小,振动幅度,大,小,大,小,小,大,振幅,大,小,声音的强弱,响度,响度,大,小,用波形比较响度,甲音叉的振动的幅度小,响度也较小,;,乙音叉振动的幅度大,响度也较大,响度还跟哪些因素有关？,响度还跟距离声源的远近有关。离声源越远，声音越分散，响度越小。,声源振动幅度越大，产生声音的响度也越大,响度的单位,分贝,（,dB,）,分贝数越大，表示声音响度越大。,0dB,人耳的听觉下限,10dB,相当于微风吹拂树叶的沙沙声,声音的品质,音色,(,音品,),不同物体所发出的声音，音色是不同的。它是由发声体的,材料、结构，以及发声方式,等因素决定的。两个发声体即使发出的声音音调相同，响度也相同，人耳仍能分辨出来，就是因为它们的音色不同,。,音色是辨别不同发声体的主要依据,声音的品质,音色,例题1.女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的_高，这是因为女同学说话时声带振动比较_的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比，音调高的是_，响度大的是_。,音调,快,女声,男声,例题2.一个声源在振动，但是，人却听不到声音，下面说法正确的是：(),A声源的振幅太小,B声音的频率过高或过低,C声源与人耳之间没有介质在传播声音,D以上三种说法都有可能,D,例题3.往保温瓶里灌开水时，听声音就能判断壶里的水位高低，因为(),A随着水位升高，音调升高,B随着水位升高，音调逐渐降低,C灌水过程中音调保持不变，响度增大,D灌水过程中音调保持不变，响度减小,A,例题4.人们在挑选新花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这是根据声音的哪一特性来判断(),A响度不同 B音调不同,C音色不同 D频率不同,c,噪声,乐音,响度,音调,音色,响度的定义,影响响度大小的因素,响度的单位及大小,声源的振幅,离声源的远近,声音的分散程度,声音,由声源的振动频率决定,频率的单位是,Hz,音调的定义,定义：声音的品质。,由发声体的材料，结构以及发声,方式等因素有关。,