资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苹果树上的外婆读书汇报课,1,读书收获展示形式：,好词好句记一记,精美段落背一背,精彩情节画一画,有趣故事讲一讲,2,我们需要做到 ,通过展示活动，感受读书收获的丰富多彩。懂得可以从很多方面，记录阅读的收获与快乐。,能够运用自己的资料，稍作准备，做简单的发言。表达要有条理，语气、语调适当。,通过分享同学的读书成果，培养自己的阅读兴趣与良好阅读习惯，进一步提高自己的表达与积累能力。,3,读书收获展示形式：,好词好句记一记,4,舒舒服服 唧唧喳喳 碎碎平安 歪歪斜斜 摇摇晃晃 跌跌撞撞 蹦蹦跳跳 噼噼啪啪 嘟嘟囔囔 上上下下 整整齐齐 拖拖拉拉,我的好词：,5,各种各样 和蔼可亲 幸灾乐祸,左邻右舍 若有所思 毫不犹豫,小心翼翼 兴致勃勃 目不转睛,目瞪口呆 全神贯注 气喘吁吁,枝繁叶茂 游手好闲 理直气壮,我的好词：,6,读书收获展示形式：,精彩情节画一画,7,8,苹果树上的外婆主要内容是什么？,9,内容回顾：,第一章 安迪有了外婆 第二章 恼人的拼写法 第三章 去草原套野马 第四章 不可思议的海上旅程 第五章 新来的老奶奶 第六章 奇妙的储蓄袜子 第七章 奶奶的心事 第八章 幸福的安迪,10,读书擂台：,1,、苹果树上的外婆是真实存在的吗？从哪里可以看出来？,11,2,、说说安迪和邻居,外婆,在一起都做了哪些事情？,12,3、你知道他为什么会想到和外婆一起做那些事情吗？,13,因为朋友格哈雷和外婆坐旋转木马，,所以安迪和外婆坐了三次,旋转,木马。,因为朋友格哈雷和外婆坐旋转木马，,所以安迪和外婆坐了三次,旋转,木马。,14,因为姐姐克里斯特尔喜欢上骑马课，所以安迪和外婆到草原上套野马、驯马。,15,因为哥哥约尔格喜欢讲海盗故事，所以安迪和外婆有了不可思议的海上旅程。,16,精彩片段赏析 :,交流自己所喜欢的片段，说出理由。,17,读书收获展示形式：,精美段落背一背,18,品读人物：,1、,苹果树上的外婆有什么特点？从哪些事情上可以看出来？,2、,安,迪的邻居老奶奶是一个怎样特点的人？,3、,读完故事，你觉得安迪是一个怎样的孩子？从文章中哪些地方可以看出来？,19,外婆,：,外婆似乎拥有神奇的魔法，想要什么就有什么，想做什么就做什么。她只要出现，就会和安迪一起做令人兴奋的游戏:和安迪一起去游乐场玩旋转木马，去“魔鬼宫”，去草原套野马，去海上冒险，去印度猎虎她总有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎。外婆的行为完全是一个孩子:吧唧吧唧地喝汤，过马路不看红灯，她甚至还忍不住好奇去拉了车厢里的拉铃绳；,奶奶,：,那是一位胖乎乎的孤独的老奶奶。与外婆不同的是，她整天都要工作。她虽然贫穷，但是喜欢孩子，十分和蔼可亲。老奶奶心里想的是帮助更多的人。老奶奶有风湿病，需要安迪帮助。奶奶虽然没有外婆那么强大，可就是这样一位老奶奶让安迪明白很多道理，知道老奶奶是比苹果树上的外婆更需要自己的人。,安迪,：,安迪内心非常渴望自己能同时拥有外婆和奶奶。在想象的世界中，他拥有了外婆，后来他又帮助了邻居老奶奶，他因此感到由衷的快乐，产生了强烈的幸福感。他在现实中找到了自己的落脚点，在帮助奶奶时释放了自己的压抑，他的心灵得到健康的成长。）,20,外婆与邻居老奶奶有什么不同？,苹果树上的外婆头戴一顶用羽毛装饰的帽子，帽下露出白色小弯卷发，胳膊上挎着一个大绣花挎包，裙边下露出镶着白色花边的裤子。,现实中的奶奶身材矮胖，灰白的头发向两边分梳着，一双棕色的眼睛和蔼可亲。,21,苹果树上的外婆要什么有什么，她的挎包就像是机器猫的口袋一样，随时可以摸出各种希奇古怪的东西天蓝色的轿车、各种游乐票、冷热太阳伞。,活中的奶生奶却需要带病工作才能够养活自己以及她的小宠物。,外婆与邻居老奶奶有什么不同？,22,对于安迪，外婆和奶奶，那个最重要？为什么？,核心问题讨论：,23,那个伤心的安迪到最后为何会感到幸福？他的幸福从哪里来？,24,“只要我们珍惜生活，为生活而努力，学会关心别人，那么我们会活得很幸福。”,25,4、,从安迪身上，你学到了哪些东西？,读书擂台：,26,5、,你觉得你是一个什么特点的孩子？生活中你觉得你幸福快乐吗？原因是什么？,27,6、,从这本书中，你想到了生活中哪些相关的事情？,28,书,书是我们永恒的朋友，,她陪伴我们走过人生的春夏秋冬。,书是我们的精神之树，,在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。,书是人类无穷的财富，,我们可以从中吸取营养。,书是人类发展的录像机，,我们可以在其中看到前辈的足迹。,书是知识和智慧的海洋，,我们在书海的拥抱中慢慢长大。,书是你的、我的、他的，,书是大家永恒的朋友！,29,
展开阅读全文