人音版音乐六年级下册第3课《两颗小星星》教案

最新人音版音乐六年级下册第3 课两颗小星星教案教学分析：优秀的影视作品不仅是人们的精神文化大餐, 更是一种艺术享受, 作为一种综合性的普及艺术, 它赢得了广大观众的喜爱。影视集音乐、美术、文学乃至舞蹈为一体, 综合性强 , 当坐在银幕或屏幕前全身心享受视听艺术带给人的快乐和想象时, 我们会品味、领悟到人生的真谛。教学内容：1、了解电影艺术。2、学唱歌曲两颗小星星。3、学习 12/8 拍。教学目标：1、通过最优秀影视作品的欣赏和介绍 , 引导学生会用艺术的眼光鉴赏生活中形形色色的影视作品 , 了解影视方面的知识 , 体验影视艺术的无穷魅力 , 并启发学生激发对影视艺术的兴趣和热情。2、学唱电影歌曲两个小星星（电影英俊少年的插曲）, 体验歌曲的自豪情感。教学重点：1、学唱电影歌曲两颗小星星（电影英俊少年的插曲）, 体验歌曲的自豪情感。2、接触 12/8 拍的歌曲。教学难点：学唱歌曲两颗小星星, 接触 12/8 拍的歌曲 , 唱准歌曲中出现的很多不同的节奏型。教学准备：1、精彩电影片段。2、精彩电影歌曲资料。教学过程：一、组织教学1、师生问好。2、发声练习。1 / 2A. 断音练习。（喉咙放松, 声音自然松弛的发出来, 腹部有气息支撑）B. 连音练习。（注意头腔共鸣, 声音位置高 , 口腔有空间 , 不咬紧 , 软腭抬起）3、调整好情绪准备上课, 用歌声和老师问好, 用准确的方法进行发声练习, 分别用断音和连音唱法。随时引导学生要注意演唱姿势和发声位置。二、欣赏歌曲两颗小星星1、体会歌曲情绪。2、边听赏边划拍。3、为歌曲分乐段, 并找出相同旋律的乐句。4、分乐句边划边学唱歌谱。5、轻声慢速地演唱。（自豪的情感）6、体会12/8拍的特点 , 初步熟悉歌曲旋律, 找到相同旋律的乐句, 便于学习歌谱, 注意连音线处要数好拍子。（三连音的学习用模唱的方法, 连起来 , 轻声慢速演唱, 注意划拍的速度要均匀）三、小结这首歌曲相同部分的节奏比较简单, 第二、三主题的节奏较难, 引导学生要边唱边在心里数好拍子很重要 , 三连音的速度一定要控制好。2 / 2