中职哲学与人生第六课(一)-课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2012/3/27-,*,哲学与人生,教学课件,2012/3/27-,1,第6课 矛盾观点与人生动力,本课主要内容,一、用矛盾的观点看问题,二、矛盾是人生发展的动力,三、正确处理人生矛盾,积极促进自身发展,四、坚持内外相结合,促进自身发展,共6个课时,1-2课时,2012/3/27-,2,学习要求,1、知识方面:准确理解并掌握辩证矛盾的含义及其两个基本属性,懂得矛盾是事物发展动力的深刻道理;,2、能力方面:学会用矛盾分析法看待身边的人和事,遇事能积极寻找妥善解决问题的好办法;,3、觉悟方面:自觉的积极的促进自身发展。,2012/3/27-,3,学习方法,由少到多、由易到难、循序渐进,由此及彼、由表及里、深入浅出,实例导入、实情分析、启发思维,实际应用、实事求是、讲求实效,2012/3/27-,4,1,什么叫矛盾?,哲学上讲的矛盾,称辩证矛盾,它与逻辑学上的矛盾既有联系又有区别。这里要求准确理解和掌握,辩证矛盾,。,逻辑矛盾,辩证矛盾,2012/3/27-,5,陶渊明幻想“桃花源”,而他的理想无法成为实现,这样的,“想而不能”,就是一个,辩证矛盾,2012/3/27-,6,有战斗机,就有雷达,2012/3/27-,7,练功就得流汗;你打它,它也在打你。,2012/3/27-,8,你我共存,2012/3/27-,9,2012/3/27-,10,先进与落后,美与丑,高与矮,2012/3/27-,11,有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。,老子,哲学意义上的矛盾:事物内部两个方面之间既存在着相互排斥、相互对立的关系,又存在着相互依存、相互转化的关系。简言之,,矛盾就是既对立又统一的关系,通俗的讲,矛盾就是事物、思想、问题等,2012/3/27-,12,2,矛盾的两个基本属性?,(1)矛盾的对立性(又称斗争性):指事物双方相互区别、相互分离、相互排斥、相互否定的性质。这是事物的,绝对性,纪律,自由,先进,落后,正确,错误,战争,和平,飞机,雷达,空间,网络,青蛙,昆虫,人类,地球,2012/3/27-,13,(2)矛盾的统一性(又称同一性):指事物双方相互联系、相互依存、相互贯通、相互转化的性质。这是事物的,相对性,正数,负数,胜利,失败,廉洁,腐败,遗传,变异,2012/3/27-,14,2012/3/27-,15,认识矛盾含义的基本要求,2、既要看到事物的对立,还要看到事物的统一;要在对立中把握统一,在同一中把握对立。,1、办事情想问题要坚持“两点论”(或一分为二、两分法、全面的观点),反对“一点论”(或偏激、一分法、片面的观点)。,2012/3/27-,16,从前有一位独眼缺手断臂的国王,他很想将他那副尊容画下来,留给子孙后代瞻仰。于是请来全国最好的三位画家。,矛盾分析法的经典事例,给国王画像,该如何画才好,2012/3/27-,17,第一个画家:把国王画得惟妙惟肖,逼真传神。,但是,国王看了之后很难过,说:“画得这么丑陋,怎么传得下去!”认为画家是有意出他的丑,于是,把这个画家给杀了。,2012/3/27-,18,第二位画家:因有面前的教训,则不敢据实作画,就把国王画得完美无缺,好眼好臂好腿,很有精神,。,国王看了后更加难过,认为画家是有意讽刺他,画的不是他。该画家也被杀了。,2012/3/27-,19,第三位画家:他把国王画成正在打猎,那只瞎眼闭着,一只好眼瞄准,一条好腿站着,那条瘸腿跪在石头上,画出了国王的威仪,而又很好地掩饰了国王身体的缺陷。,结果这位画家得到了国王的奖赏。,故事启示:拥有智慧,就拥有生命,智慧能够使人从危险的处境中解救出来,2012/3/27-,20,作业,1、能力训练第六课的对应习题。,2、中职学生的在校学习境况与中、小学大不相同,虽然没有了应试压力,但是并不是说学习就不必用功了。请你运用矛盾的观点,谈谈应当如何对待学习才会使自己学业有成。,2012/3/27-,21,智商(IQ):,通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力,它是德国心理学家施特恩在 1912年提出的。智商表示人的聪明程度:智商越高,则表示越聪明。,你想检验自己的智商是多少吗?以下是一列在国内较具权威的IQ 测试题,请在30分钟内完成(30题),然后再依据答案来判断自己的智商。,1、,选出不同类的一项:A、蛇 B、大树 C、老虎2、在下列分数中,选出不同类的一项:A 3/5 B 3/7 C 3/9,智商测试1,利用课堂富余时间分三次进行,2012/3/27-,22,3、男孩对男子,正如女孩对:A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女4、如果笔相对于写字,那么书相对于:A娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳5、马之于马厩,正如人之于:A牛棚 B马车 C房屋 D农场 E楼房6、2 8 14 20()请写出“()”处的数字。7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子:生活 水里 鱼 在A 是 B否,2012/3/27-,23,8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子:球棒 的 用来 是 棒球 打A是B否9、动物学家与社会学家相对应,正如动物与()相对:A人类 B问题 C社会 D社会学10、如果所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有:,A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D昂贵的大衣,1、B 2、C 3、E 4、B 5、C,6、26 7、A 8、A 9、A 10、C,2012/3/27-,24,
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