五年级数学下册列方程行程解问题练习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,列方程解决实际问题练习,（行程问题）,新苏教版五年级数学下册,荻垛中心小学,2016.3,行程问题中的基本数量关系。,路程,=,时间,=,速度,=,时间,速度,路程,速度,路程,时间,相遇问题：总路程,=,速度和,时间,追击问题：路程差,=,速度差,时间,相向（相对）而行,相背而行,同向而行,相向（相对）,甲地,乙地,相背 而行,甲的路程,+,乙的路程,=,总路程,(,甲的速度,+,乙的速度,),时间,=,总路程,速度和,时间,=,总路程,1,、两地相距,360,千米。甲乙两车同时从两地出发，相对开出。甲车每小时行驶,65,千米，乙车每小时行驶,55,千米，经过几小时两车相遇？,2,、两地相距,360,千米。甲乙两车同时从两地出发，相对开出。经过,3,小时两车相遇，甲车每小时行驶,65,千米，乙车每小时行驶多少千米？,3,、甲乙两轮船同时从一个码头向,相反的方向,开出，甲船每小时行,23.5,千米，乙船每小时行,21.5,千米。航行几小时后两船,相距,315,千米？,4,、小丽和小华在一个,400,米的环形跑道上练习跑步。两人从同一地点同时出发，,相背而行,，经过,40,秒,相遇,。已知小丽每秒跑,4.5,米，求小华每秒跑多少米,.,有趣的现象,相对相遇,相背远离,相背相遇,同向而行,甲走的路程,-,乙走的路程,=,相差的距离,(,甲的速度,-,乙的速度,),时间,=,相差的距离,速度差,时间,=,相差的距离,情况二,1,、甲、乙两轮船同时从一个码头向同一个方向开出，甲船每小时行,28,千米，乙船每小时行,32,千米。航行几小时后两船相距,20,千米？,2,、小英和小红在,100,米跑道上练习跑步。起跑时，小英在小红前面,20,米，小英每秒跑,4,米，小红每秒跑,6,米。同时出发后，经过多少秒小红追上小英？,小颖和小婷每天早上坚持跑步，小颖每秒跑,6,米，小婷每秒跑,4,米。,如果她们从,100,米跑道的两端同时出发，相向而行，几秒后两人相遇？,如果她们从,400,米环形跑道的同一地点同时出发，相背而行，多长时间后两人第一次相遇？,如果她们从,400,米环形跑道的同一地点沿逆时针方向同时出发，多长时间后小颖比小婷整整多跑,1,圈？,自我挑战：,甲乙两地间的铁路长是,496,千米。一列客车从甲地开往乙地，每小时行驶,92,千米。客车开出半小时后，一列货车从乙地开往甲地，每小时行驶,88,千米。货车开出后多长时间与客车相遇？,