18、四年级上册《草原小姐妹》、《都有一颗红亮的心》

衡阳市船山实验小学 （四）年级（上）期（ 音乐 ）学科备课本电子格式 上课时间：第 九 周 星期 本期第 18 课时 （详、简、略）案 课型：新授课题：草原小姐妹、都有一颗红亮的心 主编人：王玉婷 审核人： 编号：2014S4Y018学习目标：1知识与技能： 2过程与方法：情景教学模式3情感、态度与价值观：激发学生以“中国娃”为荣的自豪感，培养起热爱祖国、胸怀大志的高尚品质及乐观向上的生活态度。学习重点：欣赏音乐。学习难点：感受、掌握音乐知识、内容。教学准备：多媒体课件、电子琴导学过程：1、 课前检测： （教学常规检查。）课前问好歌：1 2 3 4 | 5 | i. 5 | i. 5 | 5 4 3 2 | 1 （师） 同 学 们 好！（生） 您 好， 您 好， 老 师 您 好！二、导入新课： （谈话导入） 师：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”大家知道这首诗描述的是哪里的风景吗？（草原）师：今天就让我们一起去草原看一看。三、新知导学：（一）欣赏草原英雄小姐妹A、请学生闭上眼睛，然后播放草原小姐妹插曲片段。问：这段音乐熟悉吗？是什么乐器演奏的？B、介绍主奏乐器：琵琶C、简要介绍龙梅和玉容小姐妹在狂风暴雪中奋勇保护羊群的英雄事迹。D、完整欣赏。E、重点欣赏第1段。问：除了琵琶，还有什么乐器参与演奏？F、介绍协奏曲。协奏曲是指某件独奏乐器和管弦乐器或民族乐队协同演奏的乐曲形式。 （二）欣赏都有一颗红亮的心1、戏曲是一种综合艺术。集文学、音乐、美术、表演、武术等为一体，是我们传统文化的重要组成部分。2、我国戏曲剧种有三百几十种。其中京剧是影响较大的大剧种之一。京剧产生于北京，有二百多年历史。早在1919年京剧大师梅兰芳赴日本演出以来，京剧频繁走出国门访问演出，对促进国际文化交流作出重大贡献。3、听唱段都有一颗红亮的心，了解唱腔。提出问题，学生解答初听区分现代京剧和传统京剧，了解京剧的四个行当A师：老师扮演的是剧种的主人公李铁梅。铁梅穿着偏襟红袄，显得那么精神。京剧的所有演员都穿这样的衣服吗？生：不是。还有古代的衣服。师：我们把穿古装衣服叫传统京剧，穿现代衣服的叫现代京剧。 B师：服饰不仅可以把京剧划分为现代京剧和传统京剧。我们还可以根据京剧的服饰区分出人物的年龄、性别、职业、性格特点。师：戏曲人物按年龄、性别、身份、性格划分开的叫行当，京剧的行当分为生、旦、净、丑四个类别。生是男性正面角色。旦是女性正面角色。净是性格鲜明的男性配角。丑是幽默滑稽或反面角色。复听唱段了解京剧的主要唱腔，师：旦角在传统京剧里一般是伊伊呀呀的小姐。铁梅是这样的孩子吗？让我们再来欣赏一遍唱段。生：勇敢、善良。师：铁梅生长在怎样的家庭呢？生：革命的家庭师：是的，李铁梅是革命者的后代，她的爸爸是一名铁路扳道工，但真实身份却是我党的地下联络员，家里经常会来一些不认识的人，爸爸和奶奶都让铁梅管他们叫表叔。他们家真有那么多表叔吗？师：他们都是些什么人呢？师：懂事的小铁梅虽然嘴里不说，但心里却很明白。表叔那么多，其实都是每次负责联络的地下党交通员。唱腔中唱到“铁梅和爹爹都一样，都有一颗红亮的心”你是怎样理解的？师：大家能正确的听出铁梅的年龄、性格来。是由其唱腔及音色所决定的。这里老师就要向同学介绍京剧的主要唱腔西皮、二黄。西皮：曲调活泼、刚劲，适合于表现慷慨激昂的感情。二黄：曲调苍凉、深沉，善于表现忧郁、激愤的感情。（让学生判断唱腔种类。）再次欣赏了解京剧主奏乐器师：不论是活泼、刚劲的曲调，还是苍凉、深沉的曲调，都要有乐器来演奏。京剧主奏乐器京胡，它的发音刚劲嘹亮。（出铁梅画像）这就是李铁梅，她虽然只比你们大几岁，却非常的聪明能干。？她为什么能干呢？表现在哪里？（学生会答出，她会担水、劈柴、拾煤渣、帮大人放哨，送情报，还会提着篮子做买卖等等）从哪里可看出她的机智和聪明？（她与邻居姐姐互换了衣服，引开日本特务，将密电码安全送到游击队）四、组内探究：1、京剧的分类、音乐特点、特色及分析。 五、交流展示： 出铁梅画像。六、当堂检测： 用提问的方式，检查学生对音乐的理解及掌握。课后反思：地方戏曲虽然唱腔优美，各有千秋，但京剧以其独特的唱、念、坐、打赢得越来越多的人喜爱。京剧作为我国的国粹，流传至今有近二百年的历史，最初有四大名旦，（出课件让学生认识四大名旦），他们为我国的京剧事业做出了很大的贡献。现在上至七八十岁老人，下至三四岁小孩，就连一些外国朋友好竞相模仿和学唱京剧。京剧巳走出国门，作为友谊的桥梁和纽带遍布各国，京剧是我国戏曲艺术的瑰宝，老师希望你们能热爱它，学习它，并且将它发扬光大。3