心理健康教育课件《珍爱生命-健康成长》

上传人:jian****019 文档编号:245860209 上传时间:2024-10-10 格式:PPT 页数:46 大小:1.13MB
返回 下载 相关 举报
心理健康教育课件《珍爱生命-健康成长》_第1页
第1页 / 共46页
心理健康教育课件《珍爱生命-健康成长》_第2页
第2页 / 共46页
心理健康教育课件《珍爱生命-健康成长》_第3页
第3页 / 共46页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,珍爱生命 健康成长,生 命 如 歌,心里健康作业,一份快乐与人分享,就成了两份;,一份烦恼向人倾诉,就只有一半了。,-,培根,一、简述学生心理发展的四个基本特征,1.,连续性与阶段性,2.,定向性与顺序性,3.,不平衡性,4.,差异性,二,、,在学校开展心理健康教育有哪几条途径?,1.,心理健康教育有关课程。,2.,开设心理辅导活动课。,3,在学科教学中渗透心理健康教育的内容。,4.,结合班级、团队活动开展心理健康教育。,5.,别心理辅导或咨询。,6.,小组辅导,6.,小组辅导。,三、,学校心理健康教育的原则有哪些?,1,、教育性原则,2,、全体性原则,3,、差异性原则,4,、主体性原则,5,、整体性原则,6,、保密性原则,7,、发展性原则,8,、活动性原则,四、学生心理健康的基本标准是什么?,对现实的有效知觉、自制自尊与自我接纳、有自我调控能力、与人建立亲密关系的能力、人格的结构稳定与协调、工作热情与工作高效率。,五、简述青年期的心理特点,。,青年期的心理特点,主要表现在四个方面:,其一,精神生活空间扩大。,其二,心理发展显著,认识能力明显提高。其三,性机能的成熟。,六、如何优化自己的个性?,如何优化自己的个性?,1.,改变对世界的认识,2.,不要带有色眼镜,3.,体验帮助别人快乐自己的乐趣,4.,坚持到底,不可放松,5.,培养乐观的处世态度,6.,发扬好的,克服坏的,如何优化自己的个性?,七、简述智力的个体差异,智力的个体差异表现在两个方面:,(1),发展水平上的差异。不同的人所达到的最高水平极其不同。,(2),智力的结构差异,即组成方式上有所不同。另外,人的智力发展有早晚差异。有人,“,少年早慧,”,,有人,“,大器晚成,”,。,八、如何处理矛盾问题?,答:,要对矛盾问题存在的,必然性与偶然性,进行分析定性。有矛盾问题产生也是正常的,关键是处理矛盾时一定要注意心平气和,尝试通过加强沟通,化解矛盾,所谓化干戈为玉帛。矛盾双方往往是因为一些看待问题的观点不同才引发矛盾的,所以本着理解、包容、与人为善、站在对方的立场设身处地想一下,应该会获取谅解,达成共识。,如何优化自己的个性?,九、怎样建立良好的人际关系?,1.,要热情交往,2.,要理解尊重,3.,要以诚相待,4.,要宽容谅解,如何优化自己的个性?,填空题,1.,判断一个人心理是否健康的标准包括生理、(心理)及社会适应三个方面,2.,心理过程包括(认知)、情感和意志。,3.,人际关系建立的前提和基础是(认知)。,4.,记忆过程的四个基本环节是识记、(保持)、回忆、再认。,5.,想象可以分为有意想象和(有意想象)。,6.,顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫(能力)。,7.,动物和人生来具有,不学而会的反射叫(条件反射),8.,在马斯洛的需要层次理论中,(自我实现的需要)是最高层次的需要。,9.,教师对学生的教育,必须以(爱)为基础,以(专业)作为现代师生关系的基本标尺。,10.,气质类型的外在表现有(胆汁质)多血质、粘液质、抑郁质。,11.,过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫做(表象)。,12.,遗忘的进程是先(快)后(慢)。,单项选择题,1.,心理学是研究(,A,)的科学。,A.,心理现象发生、发展及活动规律,B.,除精神病人心理以外的心理现象,C.,除动物心理以外的心理现象,D.,正常成人心理现象,2.1879,年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室标志着(,C,)。,A.,心理学的研究开始运用实验的方法,B.,构造心理学派的诞生,C.,科学心理学的诞生,D.,机能主义心理学的诞生,.,生物节律是指以,(B),小时为单位表现出来的机体活动一贯的、规律性的变化模式。,A.12 B.24 C.48 D.72,4.,巴甫洛夫认为,神经活动的基本过程包括(,C,),A.,兴奋,B.,抑制,C.,反射,D.,反馈,5,小王总是怀疑自己家的门没有上锁,常常要反复检查它的这种行为属于(,B,)。,A,焦虑,B,强迫行为,C,强迫观念,D,强迫恐惧,6,人际关系的核心因素。,A.,行为表现,B.,认知水平,C.,情感体验,D.,言行举止(,A,),如何优化自己的个性?,7.,觉是指(,A,),A.,人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映,B.,人脑对客观事物个别属性的反映,C.,人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映,D.,过去的经验在头脑中的反映,10,学生的说谎、偷窃和欺骗等属于,(d),。,A,情绪冲动,B,性格障碍,C,情绪适应困难,D,行为障碍,11.,罗杰斯在其,“,以人为中心的治疗,”,中将,“,无条件积极关注,”,看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的,(C),。,A,面向全体学生原则,B,发展性原则,C,尊重与理解学生原则,D,尊重学生主体性原则,12,下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是(,B,)。,A,以提高学生心理素质为直接目的,B,以教师讲授为主,C.,以学生活动为主,D.,有教师指导,13.,教育心理学的创始人是(,b,)。,A.,华生,B.,桑代克,C.,布鲁纳,D.,加涅,生命誓言,我郑重地宣誓:在生命的每一天,珍爱自己的生命。无论发生何种困难,永不放弃拼搏奋斗。在短暂的人生路上,保持乐观的态度,去奋斗!去拼搏!努力创造人生的辉煌,享受人生的幸福!,宣誓人:,如何优化自己的个性?,如何优化自己的个性?,如何优化自己的个性?,如何优化自己的个性?,如何优化自己的个性?,如何优化自己的个性?,去年,7,月份,武汉市一高三毕业生,自觉高考成绩不怎么样,感到万念俱灰,在高考成绩公布的前一天自杀。第二天高考成绩公布时,这位女孩的高考分数竟高出武汉市本科录取线,20,多分。,今年,2,月,20,日,南京金坛四中初三学生吉云丽在报到后第二天在家中喝剧毒农药自杀,她的死缘于上学期考政治时,有同学为看她的选择题,希望她坐前排,并让一男生抢占了她的座位,她只好坐在别人座位上,后被监考老师查出,她为此先后写了两份检查,成绩也降到,60,分。她在遗书中写道“姐姐,我真的没作弊”。,今年上半年,通州市赵甸初中一个姓许的初二学生经常向同班同学借钱,而每次向同学借钱时,同学都是放的高利贷,比如每次借十元钱,打的借条却是几十元。这样,仅仅三个月时间,这个学生向同学借了几百元钱,借条上却变成了几千元。这个学生家里比较穷,他不敢向家人说出这件事,就在国庆假期过后回校的路上投河自杀了。本来,他只要把这件事告诉一下班主任老师,就能得到圆满解决。,我来说一说,冰冷的电脑字幕是没有生命的,但是,它却残酷地记录了一个个如花生命的逝去。他们采取自杀的手段结束生命,,作为中学生的你如何看待他们的自杀行为?,亲爱的儿子:,你好吗,?,有人说过,时间会淡忘一切。但亲人对你的思念却有增无减。,你妈妈在想你。经常谈起关于你的话题;经常在默默地流泪;经常在梦里泣不成声。,你,84,岁高龄的奶奶在想你。自从你走了之后,奶奶的身体越来越差了,她现在已经什么都看不到了。爸爸妈妈,一直没敢到你的坟头看你。,直到现在我们还不相信你已经离我们远去。,我们一回到家,就是止不住的泪水。时时刻刻想去看你,如果到了坟头,给你送去的仍旧是悲伤而难以自禁的眼泪。,永远想你的爸爸,2006.07.13,亲人的悲痛,天下课件:,QQ,:,1601152807,在这封写给天堂儿子的信中,你读到了什么?,小海来到这个世界,小海的妈妈有了一个儿子,小海的爸爸有了一个儿子,小海的爷爷有了一个孙子,小海的奶奶有了一个孙子,小海的姥姥有了一个外孙,小海的姥爷有了一个外孙,小海的姑姑有了一个侄子,小海的舅舅有了一个外甥,小海的邻居小妮有了一个小伙伴,;,1,、一个生命的孕育、成长需要父母花费多少的时间(假设父母每天花在孩子身上的交流、接送、辅导等时间是,2,小时)?,2,、一个生命的成长需要父母花费多少的金钱(据统计幼儿一个月花费元不算多,中小学生每年花费约万元至万元。另外现在还有各类的补习和培训费),3,、从小到大需要多少个老师的辛勤付出?,4,、需要哪些人的关爱?国家社会提供哪些条件才能茁壮成长?,成长孕育代价论,算一算,1,、一个生命的孕育、成长需要父母花费多少的时间(假设父母每天花在孩子身上的交流、接送、辅导等时间是,2,小时)?,怀孕,=10,个月,出生后,=2*365*16=11680,小时,=4,年的工作日,2,、一个生命的成长需要父母花费多少的金钱?,据统计幼儿(,0-7,岁)一个月花费元不算多,中小学生(,-16,岁)每年花费约万元至万元。另外现在还有各类的补习和培训费),幼儿,=7*12*1000=8,4,万,中小学*,1.5,万,=13.5,万,其中还不包括你生病的费用,你的零花钱、父母从小给你提供各类补习和培训的费用等等,3,、从小到大需要多少个老师的辛勤付出?,幼儿园至少,6,个老师,小学至少,10,个老师,中学至少,10,个老师,4,、需要哪些人的关爱?,国家社会提供哪些条件才能茁壮成长?,亲戚、同学、朋友等,教育、医疗等等,那么我们的生命属于谁?,当然属于我自己!,属于自己、属于父母、属于社会、属于国家、属于民族、属于人类,(让我们来讨论讨论吧),自己?父母?社会?,让我悄悄告诉你,同学们,虽然我们的生活有许多不如意,但是,只要我们善于观察,善于感受,你会发现,生活中到处充满幸福,请同学们各用一句话说出自己的幸福。,永不放弃生的希望,2008,年,5,月,20,日,18,时,45,分,成都空军某训练团在四川彭州市龙门山九峰村营厂沟成功解救出一名被困,196,小时的王有群,地震发生时,王有群被房梁砸伤头部,艰难爬了,800,多米后,已浑身无力,被困山石中。解放军官兵发现时,她神志清醒。王有群的新生是挑战生命极限的最新成果,.,从,5,月,12,日下午,2,时,28,分到,5,月,17,日凌晨,1,时,20,分的,107,个小时,,50,岁的炊事员李克诚在暗无天日的废墟下吃纸喝尿,但却从来没有想到过会死。获救,他认为“只是个时间问题”。就这样一直清醒着,在深埋的地底下扳着指头数时间,想着出去之后要吃几大块猪肉,喝三两白干。昨日下午,新快报记者在成都军区总医院见到了神采奕奕的李克诚。李克诚说:“你看我,一点儿事情都没有了。”,邰丽华,一群聋哑人以其曼妙的舞姿、优雅的动作倾倒了数亿观众。,我的记忆里没有困难,只有幸福,名人榜样论,霍金,张海迪,邰丽华,海伦,.,凯勒,桑兰,你对那些生命有许多遗憾的人(比如残疾人)是什么心情?什么态度?,生命的飞跃,我来传球,助残大使,我们胜利了,世界因生命而精彩,.,我们要珍惜自己的生命,无论遇到多大的挫折,都不轻易放弃生的希望,!,当你受到挫折时,当你心情烦闷时,当你失败时,你会以怎样的方式去解决?讨论解决方法:,找好朋友倾诉,向老师、家人求助,写日记,找心理医生咨询,生命誓言,我郑重地宣誓:在生命的每一天,珍爱自己的生命。无论发生何种困难,永不放弃生的希望。在短暂的人生路上,保持乐观的态度,去奋斗!去拼搏!努力创造人生的辉煌,享受人生的幸福!,宣誓人:,谢谢!,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!