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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在生活中,同学们一定都学过或读过“关于读书方法”的一些名言警句或课文吧,想一想,说一说。,你们觉得在我们已掌握的这些好的读书方法中,还应该注意什么?,读书要有选择,永善县溪洛渡镇白沙小学 胡万芳,读课题,同学们有什么疑问想提呢,?,为什么读书要有选择?,可以选择哪些?,怎样选择?,请同学们带着问题,自由大声地朗读课文,相信你们一定能在文中找到答案。,轻读课文,想想课文讲了什么,可以分为几段,每段主要写什么。,第一段(,1,):写为什么要对读物进行选择。,第二段(,2,6,):写小学生可以选择哪些读物。,轻读课文,想想课文讲了什么,可以分为几段,每段主要写什么。,第四段(,9,):写选择合适的读物,有什么收益。,第三段(,7,8,):写怎样选择读物。,小学生可以选择哪些读物呢?读课文,画出文中相关的句子。,第一,可以选读一些优秀的文学作品,特别是那些已有定评的古今中外名著。,第二,可以选读一些名人传记。,小学生可以选择哪些读物呢?读课文,画出文中相关的句子。,第三,可以选读一些科普类的书。,此外,还可选择一些工具书,如字典、词典、百科全书等。,小学生选读古今中外名著,会有哪些收获呢?,这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书,我们就能很形象地知道什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是恶,什么样的人生才是有价值的,什么样的感情才是美好的,在得到精神陶冶的同时,我们还会明白,什么样的文章才是真正出色的文章。,你们读过哪些科普类的书呢,读这些书又有哪些好处呢?,这类书通俗易懂,生动有趣,既可以学到各方面的科学知识,也可以启迪智慧,帮助我们插上幻想的翅膀,去探索大自然的奥秘。,请同学们齐读这段话。,那么小学生要怎样选择读物呢?,选择什么样的读物,往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。,选择读物,还可以多向老师或父母请教,或征询读过这些书的同学的意见。,社会在不断进步,科技在飞速发展,我们应该做些什么呢?,我们应该通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面,以适应这个日新月异的社会。,同学们选择读物时又有哪些方法呢,四人小组交流一下各自的想法吧!,掌握了选择合适的读物,给我们带来了哪些好处呢?,掌握了这种本领,就能帮助你用有限的时间去读更多的好书,去获取更多的知识。,学了这篇课文之后,你们有什么收获呢?简单地说一说吧!,谈收获,课外作业,1.,写一篇读后感。,2.,制定一份课外读书计划。,
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