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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初一（,3,）班主题班会,文明伴我行,引言,中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！,1,、礼仪,礼仪是无时不在，无处不有的,表面,不是 ，是细节,2,、尊重,忍让,不是 ，是双赢,3,、,培训,不是目的，是提醒,礼仪的内涵与实质,内涵：,礼仪是指人们在社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：,礼貌,、,礼节,、,仪表、仪式,等。,实质,：尊重,“和谐校园，争做文明学生”,(,一,)“,文明人,”,自测：你是一个文明的人吗？,（,1,）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,（,2,）你平时说脏话吗,?,A.,不说,B.,很少说,C.,常说,（,3,）路上见到老师，你会主动上前问好吗？,A.,是,B.,有时,C.,不,（,4,）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？,A.,没有,B.,有过,C.,经常,（,5,）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？,A.,是的,B.,很少,C.,没有,（,6,）你会乱扔垃圾吗？,A.,没有,B.,偶尔,C.,经常,（,7,）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,（,9,）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,（,8,）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,（,10,）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,说明：选择,“,A,”,得,3,分，选择,“,B,”,得,2,分，选择,“,C,”,得,1,分。,分数为,30,24,分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为,22,16,分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！,分数为,1410,分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。,（二）校园不文明行为,文明，让你举止文雅,;,让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？,在教室里,在教室里,在走廊、楼梯上,在走廊、楼梯上,在校园里,在校园里,（三）作为一名讲文明的中学生，在校园里我们该怎么做呢？,（例如课堂课间午饭午休自习课应该怎么做,小组交流）,1,、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。,、衣着应端庄，仪态要规范。,、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。,、他人班级，非请莫进；他人财物，未准莫取。,、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。,、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。,、进出校门，主动问好，微笑致意。,、走道楼梯，人来人往，,你谦我让，主动留道。,、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。,、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。,（四）,文明礼仪三句半,校园文明三句半,（一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：你还别嫌我麻烦！丁：往这看！,（二）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：遵规守纪勤学习！丁：很重要！,（三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训呼号要响亮！丁：敬礼！,（四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：遇到废纸不放过！丁：重环保！,（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？丁：初一,2,！,记得有一段广告这样说道：“有时候，文明离我们不到十公分的距离；有时候也许是几厘米的宽度；有时候，可能只是一张纸的厚度；文明就在我们心中，它会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说是一份体谅；有时，多一点耐心的等待，对别人来说是一份关爱；有时候，多一点点分享对别人来说就是一份温暖；我们身边就有好多文明礼仪的故事。,（五）礼仪故事大比拼,请你说说那些曾经感动过我们的,.,那些发生在我们生活中最普通的,.,（六）文明礼仪视频,1,不带手机和游戏机等。,每天穿校服！,2,主动向老师问好,3.,尽量不迟到，迟到要从前门喊报告。,4.,对老师在课堂上的提醒和批评，,不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交流,5.,不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，,认真完成值日工作。,不在教室里追逐打闹。,自查我班行为：,6.,不打架、不欺负同学，,同学间团结友爱,7.,经常使用“,请、谢谢、对不起、再见,”等常用礼貌语。,8.,放学后及时回家，上课不带与学习无关的材料进教室，,上课不干扰别人，积极听课做笔记,9.,与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹,10.,热爱集体，,珍惜荣誉，学会负责,自查我班行为：,礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。,一个人的行为就好像照镜子，反映他的知识文化修养和思想道德水平。,法国作家大仲马说过：“有些人学习了一生并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。”,文明礼仪,是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！,班主任寄语,说得多不如做得好,从现在做起,看着做不如自己做,从我做起,要我做不如我要做,从内心做起,校领导讲话,结束语,
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