小学二年级数学人教版课程标准小学数学二年级上册

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版课程标准小学数学二年级上册,角的初步认识,祥荣实小 刘建文,教学内容,：第38页的主题图和39页的例1、例2及做一做和练习八的1、2、3、7题。,教学目的,：1结合生活情境认识角，感受角与生活的密切联系。,2说出角的各部分名称，会画角，并且知道角有大有小。,3培养学生的观察能力、动手操作能力。,4通过小组合作学习，培养学生的团结协作精神和集体创新意识。,教学重、难点,：帮助学生形成角的正确表象，认识角的各部分名称。并会画角。,判断角,认识角,角各部分名称,做一做,画一画,数一数,拓展延伸,返回,返回,返回,返回,返回,返回,顶点,边,顶点,边,边,顶点,边,边,边,返回,下面的图形，哪些是角？哪些不是角？是角的画“,”？不是角的画“,”？,（）（）（）（）,()()()(),返回,下面的图形中各有几个角？,（）个角 （）个角,3,4,数数看:,返回,做一做,返回,做一做,你能用两根木条做一个角吗？,返回,做一做,角的两边张口越大，角越大。,返回,角的大小与边的长短无关。,猜一猜，哪个角大,？,返回,更多资源,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高一政治,高一历史,高一地理,高一生物,画一画,从一个点起，用尺子向不同的方向,画两条线，就画成一个角。,返回,比比看,想一想一张长方形的纸剪去一个角，还剩几个角？看谁的剪法多。,返回,更多资源,