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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、看拼音,写词语:(,8,分),chun di ji zhung,(,) (,),yng q zhn bi,(,) (,),一、看拼音,写词语:(,8,分),chun di ji zhung,(,穿戴,) (,假装,),yng q zhn bi,(,勇气,) (,准备,),yo yun jio nn,(,),(,),xing p yu pio,(,),(,),yo yun jio nn,(,遥远,) (,娇嫩,),xing p yu pio,(,胸脯,) (,邮票,),二、比一比,再组词:(,8,分 ),耍(,),钓(,),要(,),钩(,),瓣(,),城(,),辫(,),诚(,),二、比一比,再组词:(,8,分 ),耍(玩耍 ),钓(钓鱼 ),要(重要 ),钩(钩子 ),瓣(花瓣 ),城(城市 ),辫(辫子 ),诚(诚实 ),ji,(,),hung,(,),假晃,ji,(,) 晃,hung,(,),cho,(,),朝,zho,(,),ji,(,假装,),hung,(,摇晃,),假晃,ji,(,放假,) 晃,hung,(,晃眼,),cho,(,朝向,),朝,zho,(,朝阳,),四、我会写:,( 12,分,) 1,、我会写这样的短语:,拼命地(,奔跑,) 快活地(,喊叫,),有趣的(,实验,) 勇敢的(,战士,),四、我会写:,( 12,分,) 1,、我会写这样的短语:,拼命地(,) 快活地(,),有趣的(,) 勇敢的(,),2,、把词语补充完整:,一本(,)(,),引人(,)(,),(,)(,)迷人,准确(,)(,),2,、把词语补充完整:,一本(,正,)(,经,),引人(,注,)(,目,),(,婉,)(,转,)迷人,准确(,无,)(,误,),千(,)万(,),大惊(,)(,),垂头(,)(,),争(,) 斗(,),五、选择恰当的词语填空:(,3,分),连续 继续 陆续,不同时间开放的花在二十四小时内(,陆续,)开放。,小明(,连续,)三年获得了全校春季运动会长跑第一名。,快到目的地了,我们(,继续,)前进吧!,千(,军,)万(,马,),大惊(,失,)(,色,),垂头(,丧,)(,气,),争(,奇,) 斗(,艳,),六、勇闯课文知识关:,1,、读课文,判断正确与错误:(,3,分),、高尔基对少先队员很喜欢,愿意放下手中的工作接受采访。 ( 对),、骆驼的脚印右边深,左边浅,所以骆驼的右脚有点跛。 (错 ),、我们常说的,“,一诺千金,”,,就是说要守信用。 (对 ),、九月九日忆山东兄弟是,唐,代诗人,王维,在,重阳 节,想念家乡时写的。诗中的,“,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 。,”,一句,常被远离家乡的人所引用。,2,、根据课文内容填空:(,13,分),、夜书所见描写的是,秋天,的景色。,诗中描写儿童活动的诗句是:,知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明 。,。,、,法布尔,观察蜜蜂 ,发现它们有辨认方向的能力;列文虎克喜欢玩显微镜,后来发现了,微生物,;,李四光,从小就好学善问,长大后成了著名的地质学家,七、照样子,写句子。(,4,分),1,、,无论,蜜蜂飞到哪里,,总是,可以回到原处。,无论,总是,2,、我奋力向峰顶爬去,,一会儿,攀着铁链上,,一会儿,手脚并用向上爬。,一会儿,一会儿,无论,刮风下雨他,总是,第一个到校,小猫钓鱼很不专心,,一会儿,捉蜻蜓,,一会儿,捉蝴蝶。,八、把下列句子整理成通顺的话,标上序号。(,6,分),( )下午,天渐渐变阴了。,( )傍晚,乌云密布,天就要下大雨了。,( )上午,天气晴朗。,( )周大爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。,( )周大爷把玉米晒到晒谷场上。,( )周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。,九、阅读直通车。(,13,分),扑满金色巴掌的水泥道,一夜秋风,一夜秋雨。我背着书包上学去的时候,天开始放晴了。可是,地面上还是潮湿的,时时还能看见一个个亮晶晶的水塘,映着一角小小的蓝天。,道两旁的法国梧桐树,掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子,一掉下来,便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。,水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头,每一张法国梧桐叶的落叶,就像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,相反,很凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。,我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着,当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!,1,、根据短文内容填空。,水泥道像 梧桐树的落叶像,棕红色的小雨靴像,2,、照样子写词语。,( 湿漉漉 )的水泥道 ( )的水塘,( )的麦苗 ( )的树叶,3,、从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄下来。,十、你有很多的亲人、朋友,哪一个给你的印象最深?写一写。(,24,分),题目:我的 (如:我的爸爸,我的妈妈,我的同桌,我的老师等),
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