儿童身长体重胸围头围测量

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小儿生长发育指标测量,儿科教研室,曲雯雯,2016年12月,教学目标,熟悉小儿各年龄段生长指标推算公式,掌握,体重身长胸围头围腹围测量时的方法,掌握,体重身长胸围头围腹围测量的注意事项,测量目的,了解体格发育状况，评估其营养状况，协助疾病的诊断及对营养知识的指导,提供治疗用药的依据及进行治疗效果的评估,小儿各年龄段生长指标推算公式,体重（kg）,1-6个月：出生体重+月龄,0.7,7-12个月：6+月龄,0.25,1-2岁小儿一年内增加4,kg,2-12岁：年龄,2+8,小儿各年龄段生长指标推算公式,身长(cm),6个月:50+月龄,2.5,2.5/月,6-12个月:50+月龄,2.5+（,月龄-6）,1.5,1.5cm/月,1岁：75,2岁：85,2-12岁：年龄,7+77,头围,（2岁内的头围测量最有价值）,出生时：33,34cm,6个月：44cm,1岁：46cm,2岁：48cm,2-15岁增长6-7cm,胸 围,出生时,32cm,1岁：头围=胸围（46cm),1岁后胸围大于头围,胸围头围,+,年龄,-1cm,小儿体重、身高、头围、胸围、腹围,测量法的操作流程,评,估,备物,实施,记录,整理,评 估,小儿的病情和临床诊断,小儿的年龄及配合程度,小儿进食的时间和环境温度,用物准备,操作者：着装整洁,洗手,、仪表端庄、态度和蔼,物品：软皮尺、笔、记录本、身长测量器身高计、（婴儿）体重秤、一次性中单、免洗消毒液,患儿：冬天可预先将患儿待更换的衣物、尿片称重,环境：关好门窗，室温调节,22-24,量体重,核对,铺一次性中单,调零,称重,调零,脱去小儿衣帽及纸尿裤,一手托住小儿头部，一手托住臀部，放于秤上,准确读数至,10g,，测量两次取平均值,量体重（小于,3,岁）,测量,前注意：,应在晨起空腹时将尿排出，平时以进食后,2,小时最佳,调零,脱去衣裤鞋袜,，,小儿,站立于踏板中央，两手自然下垂,准确读数至,50g,离开体重秤后再次站立于秤上，测量两次取平均值,量体重（大于,3,岁）,量身长,核对,铺一次性中单,体位测量,量身长（小于,3,岁）,脱帽、鞋、袜,仰卧于量床底板中线上,头顶接触头板,站在小儿右侧,左手,按,双膝，使腿伸直,并拢,右手移动足板使其接触婴幼儿双侧足跟,读数至小数点后,1,位,，测两次取平均值,测量前注意：,检查身高计是否放置平稳，水平板与立柱之间是否成直角,让儿童脱鞋袜，立正姿势站立于身高测量器上,将滑板推至头顶,得出身高读数，小数点后一位,双眼平视，头放正，双手下垂，背靠立柱，两足跟部并拢，足尖分开60,使足后跟、臀部及肩胛角均与立柱相接触,量身高（大于,3,岁）,量头围,取立位或坐位，婴幼儿仰卧位,左手拇指将软尺零点固定于患儿,右侧眉弓上缘，,经过耳上方，枕骨结节最高点，从另一侧眉弓上缘回至零点,读取软尺与零点重合处的读数，小数点后一位，测两次取平均值,量胸围,卧位或立位,左手拇指将软尺零点固定于幼儿,一侧乳头下缘,，,手拉软尺绕经小儿后背，以两肩胛骨下角下缘为准，从另一侧回至起点,必要时可由一名助手帮助固定后背软尺位置,取婴幼儿,平静呼吸时的中间读数,小数点后一位，测两次取平均值,量腹围（小于,3,岁）,卧位,软尺零点固定在,剑突与脐连线的中点,经同水平位绕背一周回到零点读数,读数至小数点后一位，测两次取平均值,量腹围（大于,3,岁）,卧位,平脐,水平,开始测量,经同水平位绕背一周后回到零点读数,读数至小数点后一位，测两次取平均值,注意事项,体温低或病情重的患儿称重,，,可先将衣服、纸尿裤和小毛毯等称重，再给患儿穿上后再测量。,婴幼儿测量身长过程中,助手,需要,将,幼儿,头扶正，使头顶接触头板,。,测量头围或胸围测量时,注意,软尺,紧贴皮肤，左右对称，不要将软尺打折,，长发或梳辫者，应先将头发在软尺经过处向上、下分开，使软尺紧贴皮肤。,考试顺利！,