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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解决问题的策略,苏教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习解决问题的策略,同学们要掌握分析问题、解决问题的方法,能够正确的解决相关的应用题。,小华,小明,小军,小明,本,元,小军,本,元,小军用,42,元买笔记本,能买多少本?,先列表整理,再解答。,元,本,小军,元,本,小明,3,18,7,42,183=6,(元),426=7,(本),答:小军能买,7,本。,?元,5,本,小华,18,元,3,本,小明,根据要解决的问题,找出需要的条件并列表进行整理。,小华用去多少元?,根据买,3,本用去,18,元,可以先求出,1,本的价钱。,小明,3,本,18,元,小华,5,本,?元,183=6,(元),65=30,(元),答:小华用去了,30,元。,我校三年级有,3,个班,四年级有,2,个班。,三年级每班,45,人。,四年级每班,48,人。,三年级和四年级一共有多少人?,下一步,每行,48,人,2,个班,四年级,每班,45,人,3,个班,三年级,345=135,(人),248=96,(人),135+96=231,(人),答:三年级和四年级一共有,231,人。,星光新村新盖的,3,幢楼房共住了,42,户。照这样计算,这个新村,25,幢这样的楼房共住了多少户?,学校栽了一些盆花。如果每个教室放,3,盆,可以放,24,个教室。如果每个教室放,4,盆,可以放多少个教室?,本,高 毫米,本,高 毫米,本,高 毫米,足 球,每个 元,买 个,排 球,每个 元,买 个,篮 球,每个 元,买 个,本课小结,本节课我们主要学习了解决问题的策略,同学们说都掌握了哪些内容?分小组说一说!,
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