资源描述
按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片文字樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,5W1H,-全,面,面導,出,出改,善,善可,能,能性,的,的途,徑,徑,1.What(何,者,者),做了,些,些什,麼,麼?,是否,可,可以,做,做些,別,別的,事,事物?,為何,要,要這,麼,麼做?,做些,什,什麼,較,較好?,2.Where(,何,何處),在何,處,處做,的,的?,為何,要,要在,該,該處,做,做?,在別,處,處做,其,效,效率,是,是否,更,更高?,在何,處,處做,好,好?,3.When(何,時,時),在何,時,時做,的,的?,為何,要,要在,當,當時,做,做?,改在,別,別的,時,時候,做,做是,否,否更,有,有利?,在何,時,時做,最,最好?,5W1H,-全,面,面導,出,出改,善,善可,能,能性,的,的途,徑,徑,4.Who(,何,何人),是誰,做,做的?,是否,可,可由,別,別人,做,做?,為何,由,由他,做,做?,誰最,適,適合,做,做這,件,件事?,5.How(如何),如何做的?,為何要如此做?,是否還有別的方法?,何種方法最佳?,6.Why(,為,為何),為何,要,要這,麼,麼做?,為何,要,要使,用,用現,行,行的,機,機械?,為何,要,要在,此,此處,進,進行,這,這項,工,工作?,為何,要,要依,現,現行,順,順序,去,去做?,為,何,何,要,要,做,做,成,成,這,這,個,個,樣,樣,子,子?,工,作,作,改,改,善,善,的,的,著,著,眼,眼,法,法,則,則:,1.如果不這麼做,可能變成何種結果?(刪除),2.與此相反方向(方式)去做,將變成如何?(正與反),3.這樣是否屬於異常現象?何時發生的?(正常與例外),4.將發生變化的事物予以例外處理(定數與孌數),5.變大後可能如何?變小後又將如何?(擴大與縮小),6.將此事物結合起來可能如何?分拆出來又如何?(結合與分離),7.歸納集合起來將如何?分割出來又將如何?(集約與分散),8.試予附加,或將某些部份劃分出去將會如何?(附加與削除),9.修正組合關係(順序之置換),10.差異點試予利用(共同與差異),11.是否可使用其他的事物?設法以其他的事物替代之.(充足與替代),12.同時做?或一件一件地做?(平行與直列),演,讲,讲,完,完,毕,毕,，,，,谢,谢,谢,谢,观,观,看,看,！,！,
展开阅读全文